Onderzoek AI

Het ontwerpen van examenopdrachten
voor het vak rekenen met behulp van AI



Katya van Zaalen
28 februari 2025
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide
RekenenMBOStudiejaar 1-4

In deze les zitten 13 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 15 min

Onderdelen in deze les

Het ontwerpen van examenopdrachten
voor het vak rekenen met behulp van AI



Katya van Zaalen
28 februari 2025

Slide 1 - Tekstslide


Korte introductie
De vakgroep rekenen van het Maas College neemt op dit moment oefenexamens af om studenten voor te bereiden op hun deelname aan het instellingsexamen mbo niveau 4. De oefenexamens zijn in vorm, bevraging en beoordeling niet representatief voor het examen. In dit document wordt verslag gedaan van een eerste verkenning naar de mogelijkheden om een een alternatief oefenexamen te ontwikkelen met behulp van AI. 

Slide 2 - Tekstslide


Opzet verkenning
Een vakdocent kiest een drietal representatieve bronopdrachten uit. Die worden gebruikt bij het ontwikkelen van varianten met behulp van AI. De docent doet beknopt verslag van haar bevindingen bij het verwerken van één van de opdrachten. 

Slide 3 - Tekstslide


Bron examenopdracht mbo niveau 4
Opdracht 1 [5p]

Zadir spuit verf op de buitenkant van 12 olievaten. De
mantel van het olievat is verdeeld in drie gelijke delen.
Twee delen worden rood geverfd en één deel geel.

Bereken de oppervlakte van de olievaten in m2.
Rond je antwoord af op een heel getal.


Slide 4 - Tekstslide


Prompt 1: Maak een variant op deze opdracht.
AI neemt de afbeeldingsbron niet over. 

Slide 5 - Tekstslide


Prompt 2: Gebruik in de opdracht een niet-Westerse naam.

Slide 6 - Tekstslide


Prompt 3: Maak een variant met blikken tomatensoep.

Slide 7 - Tekstslide


Prompt 4: Vind een passende afbeelding bij de opdracht.

Slide 8 - Tekstslide


Prompt 5: Vermeld in de afbeelding een inhoud van 500 ml.

Slide 9 - Tekstslide


Prompt 6: Bereken deze opdracht.
AI berekent alleen de oppervlakte van de mantel. 

Slide 10 - Tekstslide


Prompt 7: Ken 3 punten toe aan deze berekening.

Slide 11 - Tekstslide


Eerste bevindingen
AI lijkt een interessante optie om te gebruiken bij het ontwerpen van een oefenexamen. Er moet geoefend worden met het formuleren van de juiste prompts. Verder moet er worden bekeken of AI in staat is om informatie uit meerdere bronnen te verwerken. Dat is een belangrijke eis bij het ontwerpen van examenopdrachten op het niveau mbo 4. 

Slide 12 - Tekstslide


Wat nu?
Nader onderzoek naar de mogelijkheden van AI bij het ontwerpen van examenopdrachten is zinvol en gewenst. De verwachting is niet dat AI de ontwerptaken volledig kan overnemen. De ontworpen opdrachten zullen handmatig moeten worden gefinetuned. Daarnaast moet worden onderzocht of (een deel van) de in AI ontwikkelde opdrachten automatisch kan worden beoordeeld. Google Forms biedt daartoe mogelijkheden, maar die zijn beperkt.

Slide 13 - Tekstslide