H4.7 Bijvoeglijk naamwoord

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo g
• Leerjaar 1

Welkom klas 1A

Start met opdracht 1, H5.7

LW = lidwoord

ZN = zelfstandig naamwoord

WW = werkwoord

Huiswerk

maandag 30-5, 3e

Verhaal schrijven / typen in het net en inleveren in je mapje.

talent.secure.malmberg.nl

Wie kan uitleggen wat het bijvoeglijk naamwoord is?

Kaartjes 1 - 2 - 3

1   Ik weet wat het bijvoeglijk naamwoord is en ik kan het      uitleggen aan een ander.

2  Ik weet wat het bijvoeglijk naamwoord is, maar ik kan het niet uitleggen aan een ander.

3   Ik weet (niet meer) wat het bijvoeglijk naamwoord is.

Doel van deze les

• Je leert de woordsoort bijvoeglijk naamwoord herkennen en gebruiken.

• Je begrijpt waarom we bijvoeglijk naamwoorden gebruiken in teksten.

Wat gaan we deze les doen?

• Uitleg
•  samen oefenen
• aan het werk: werkblad - lesboek B - H5.7
• gedicht
• evaluatie

Aantekeningen

Pak je schrift en een pen

Leertekst: bijvoeglijk naamwoord

Een bijvoeglijk naamwoord (bn) zegt iets over een zelfstandig naamwoord (ZN).

Het geeft extra informatie.

VB: de slimme kinderen

slimme  = bn

talent.secure.malmberg.nl

Wat is een zelfstandig naamwoord?

Kaartjes 1 - 2 - 3

1   Ik weet wat het bijvoeglijk naamwoord is en ik kan het      uitleggen aan een ander.

2  Ik weet wat het bijvoeglijk naamwoord is, maar ik kan het niet uitleggen aan een ander.

3   Ik weet (niet meer) wat het bijvoeglijk naamwoord is.

zelfstandig naamwoord (ZN)

• mensen: leerlingen, tante

• dieren: hamster, koe

• planten: tulp, eik

• dingen: fietsband, mobieltje

• namen: Alkmaar, Marijke

• begrippen: liefde, respect

Voorbeelden BN

snel

groen

Syrisch

reusachtig

mooi, rood

zijn snelle auto

het groene gras

een Syrisch buurmeisje

de reusachtige villa

die mooie, rode broek

zijn auto is snel

het gras is groen

het buurmeisje is Syrisch

de villa is reusachtig

de broek is mooi en rood

Waarom gebruiken we bijvoeglijk naamwoorden?

Schrijf de bijvoeglijk naamwoorden op

Ik loop met kleine, voorzichtige pasjes door de stille, donkere gang. In de verte hoor ik het zachte, krakende geluid van een deur die open gaat. Het felle licht gaat aan. Er komt een grote man in een lange, zwarte jas de gang in gelopen

Tekst zonder bijvoeglijk naamwoorden

Ik loop door de gang. 

In de verte hoor ik het geluid van een deur die open gaat.

Het licht gaat aan.

Er komt een man in een jas de gang in gelopen.

Aan het werk

Werkblad bijvoeglijk naamwoord

Werk in stilte.

ZOMAAR van Erik van Os

Dat zo´n mooi meisje

tegenover mij in de trein

zo'n fotomodellig meisje

met van die fonkelende ogen

met van dat engelenhaar

en zo´n perzikhuidje

met van die kuiltjes in haar wang

en een lieve glimlach

van hier tot waar ik moet zijn

dat zo´n mooi meisje

zomaar ineens

in haar neus begint te peuteren.

(En het nog opeet ook.)

Welkom klas 1

Start met 10 minuten stillezen

ZOMAAR van Erik van Os

Dat zo´n mooi meisje

tegenover mij in de trein

zo'n fotomodellig meisje

met van die fonkelende ogen

met van dat engelenhaar

en zo´n perzikhuidje

met van die kuiltjes in haar wang

en een lieve glimlach

van hier tot waar ik moet zijn

dat zo´n mooi meisje

zomaar ineens

in haar neus begint te peuteren.

(En het nog opeet ook.)

Aan het werk - Benoem de woordsoorten

Maak opdracht 14, blz 72

KB: zn, bn, ww, lw

Klaar? Nakijken en opdracht  17 BC en 18 maken.

Wie kan een zin met de meeste bn maken?

Opdracht 14 - blz. 72

1 Elk jaar valt de dag van de uitvinders in november.

2 We vieren oude en nieuwe uitvindingen.

3 Wist je dat het eerste telefoongesprek al in 1836 werd gevoerd.

4 De Schotse Alexander Graham Bell vond zijn handige uitvinding geen groot succes.

5 Het irritante ding leidde hem veel te veel af.

6 Kon de slimme uitvinder soms in de verre toekomst kijken?

Wat valt je op aan dit verhaal?

opdracht uitkiezen

1. Lees het verhaal van Sneeuwwitje en verbeter alle bijvoeglijk naamwoorden.
2. Schrijf zelf een verhaal.
3. Maak zinnen met de woordkaartjes.

opdracht 2 - schrijf zelf een verhaal

Stel, jij bent op vakantie in Frankrijk. Je staat op een berg, het is 40 graden en er gebeurt van alles om je heen. Je wilt een vriendin/vriend in Nederland mailen om te vertellen hoe het op vakantie is. Schrijf je mail zo dat zij/hij meekrijgt wat jij daar allemaal ziet, hoort, ruikt en meemaakt, alsof zij/hij er zelf bij is. Gebruik zoveel mogelijk bijvoeglijke naamwoorden. 

opdracht 3

Maak met de woordkaartjes zoveel mogelijk verschillende zinnen.

In elke zin moeten minimaal twee bijvoeglijke naamwoorden zitten. 

Schrijf op de lege kaartjes zelf een bijvoeglijk naamwoord.

Wat heb je geleerd? Hoe ging het leren?

Kaartjes 1 - 2 - 3

1   Ik weet wat het bijvoeglijk naamwoord is en ik kan het      uitleggen aan een ander.

2  Ik weet wat het bijvoeglijk naamwoord is, maar ik kan het niet uitleggen aan een ander.

3   Ik weet (niet meer) wat het bijvoeglijk naamwoord is.

Huiswerk- donderdag 10-6

Opdracht inleveren

lesboek A en B en leesboek mee

14-6: mediadossier en boekenvlog

les 2 en/of Huiswerk

H4.7 opdracht 14

Talent online H4.7 Test jezelf grammatica

werken aan mediadossier

uiterlijk 14 juni: inleveren boekenvlog

Welkom klas 1

Start met 10 minuten stillezen

Wie weet het nog?

Het bijvoeglijk naamwoord

Wat gaan we deze les doen?

1. Herhalen bijvoeglijk naamwoord
2. Luisteren naar het verhaal over Sneeuwwitje
3. schrijfopdracht 

ZOMAAR van Erik van Os

Dat zo´n mooi meisje

tegenover mij in de trein

zo'n fotomodellig meisje

met van die fonkelende ogen

met van dat engelenhaar

en zo´n perzikhuidje

met van die kuiltjes in haar wang

en een lieve glimlach

van hier tot waar ik moet zijn

dat zo´n mooi meisje

zomaar ineens

in haar neus begint te peuteren.

(En het nog opeet ook.)

opdracht uitkiezen

1. Lees het verhaal van Sneeuwwitje en verbeter alle bijvoeglijk naamwoorden.
2. Schrijf zelf een verhaal.
3. schrijf zelf een gedicht. 
4. Maak zinnen met de woordkaartjes. (minimaal 10)

les 2 en/of Huiswerk

Opdracht les 1 afmaken en inleveren

Talent online H4.7 Test jezelf grammatica

werken aan mediadossier

uiterlijk 14 juni: inleveren boekenvlog