a3b a3c le mercredi 10 mai - h 5 pc
a3 vendredi, le 12 mai h 5
Présents/absents
doel: Wat je moet kennen van h 5
- Vocabulaire (gewoon leren)
- le verbe venir au présent + passé composé
- het delend lidwoord
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FransMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3
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a3 vendredi, le 12 mai h 5
Présents/absents
doel: Wat je moet kennen van h 5
- Vocabulaire (gewoon leren)
- le verbe venir au présent + passé composé
- het delend lidwoord
Slide 1 - Tekstslide
Les repas du jour
Le petit-déjeuner
Le déjeuner
Le goûter
Le dîner
Les plats (de gerechten)
L’entrée
Le plat principal- de résistance
Le dessert
Le café
Le service de table (servies)
L’assiette
Le verre
Le couteau
La fourchette
La cuillère / la petite cuillère
La bouteille / la carafe
La tasse
La serviette
Slide 2 - Tekstslide
La viande Le poulet Le jambon Le poisson
Le beurre
Le sel Le poivre Le sucre
Les légumes
Les fruits
Le pain
Le sandwich
Le yaourt
Le fromage
La glace
La crêpe la crème brulée
La moutarde
La mayonnaise
Le ketchup
L’eau
Le vin - la bière -
Le coca
l'orangina
la limonade (7up)
Le jus d’orange/ de pomme
Le lait
le café
le thé (vert)
le chocolat (chaud/froid)
Slide 3 - Tekstslide
manger
commander
chaud / froid
délicieux (délicieuse)
trop (de)
un peu (de)
la carte
le pourboire
avoir faim / avoir soif
Tu as faim ? Tu as soif ?
j'ai faim / j'ai soif
avoir froid/ avoir chaud
avoir peur/ avoir l'air
Slide 4 - Tekstslide
Slide 5 - Video
Slide 6 - Video
Het delend lidwoord
Het delend lidwoord bestaat niet in het Nederlands,
in het Frans wel:
de/d' - du - de la - de l' - des
Slide 7 - Tekstslide
Na de ontkenning of na een hoeveelheid
gebruik je dan: " de of d' "
Pierre n'achète pas de pizzas, pas d'artichauds et jamais de lait.
Marie achète 1 kilo de pommes, un peu de chocolat et un verre d'eau.
Tu manges beaucoup/peu/trop de fruits.
Slide 8 - Tekstslide
geen ontkenning / geen hoeveelheid
dan gebruik je:
du / de l' (mev) Je mange du pain avec de l'huile d'olives et de la confiture
de la / de l' (vev)
des (mv) Michel veut des gâteaux au chocolat
Let op:
Na deze werkwoorden gebruik je altijd een bepaald lidwoord ook na de ontkenning:
aimer-adorer-préférer-détester (le/la/l'/ les). Michel n'adore pas les frites.
Faire les exercices 16.
Slide 9 - Tekstslide
au restaurant
Slide 10 - Tekstslide
le passé composé?
Hoeveel elementen gebruik je?
Welke hulpwerkwoorden gebruik je?
Slide 11 - Tekstslide
Verandert het voltooid deelwoord met hebben=avoir ?
Ja dus ....
Nee dus...
Verandert het voltooid deelwoord met zijn=être ?
Ja dus ....
Nee dus...
Slide 12 - Tekstslide
Verandert het voltooid deelwoord met hebben=avoir ?
Nee dus... niks
Verandert het voltooid deelwoord met zijn=être ?
Ja dus ....
mev ==== -
mmv === +s
vev ==== +e
vmv ==== +es
Slide 13 - Tekstslide
faire l'exercice 17
timer
5:00
Slide 14 - Tekstslide
Exercice 17 p 108
Claire est allée en train à Val thorens .
Claire est arrivée à la gare.
Claire a fait du ski.
Puis elle a mangé dans un restaurant avec des amis.
Claire et ses amis ont joué aux petits chevaux.
Elle est restée une semaine pour skier.
Schrijf de zinnen met : ne ............ pas
Slide 15 - Tekstslide
Exercice 17 p 108
Claire n'est pas allée en train à Val thorens .
Claire n'est pas arrivée à la gare.
Claire n'a pas fait de ski.
Puis elle n'a pas mangé dans un restaurant avec des amis.
Claire et ses amis n'ont pas joué aux petits chevaux.
Elle n'est pas restée une semaine pour skier.
Slide 16 - Tekstslide
Aujourd'hui, je mange à la cantine.
Je vais à vélo au collège.
Je pars à 8 heures.
J'arrive à 8 heures et quart au collège
J'ai cours à 8 heures et demie.
Je rentre à 4 heures.
Je fais mes devoirs à la maison.
Puis je fais du sport.
Ensuite je prends le diner à 7h et demie.
Hier, j'ai mangé à la cantine.
timer
5:00
Slide 17 - Tekstslide
Aujourd'hui, je mange à la cantine.
Je vais à vélo au collège.
Je pars à 8 heures.
J'arrive à 8 heures et quart au collège
J'ai cours à 8 heures et demie.
Je rentre à 4 heures.
Je fais mes devoirs à la maison.
J'apprends mes leçons.
Puis je fais du sport.
Ensuite je prends le diner à 7h et demie.
Hier, j'ai mangé à la cantine.
Je suis allé-e au collège.
Je suis parti-e `a 8 heures
Je suis arrivé-e à 8 heures et quart.
J'ai eu cours à 8 heures et demie.
Je suis rentré-e à 4 heures.
J'ai fait mes devoirs à la maison.
J'ai appris mes leçons.
Puis j'ai fait du sport.
Ensuite j'ai pris le diner à 7 heures et demie
Slide 18 - Tekstslide
Hoe heb je de oefening gemaakt?
Comment as-tu fait l'exercice ?
Avez-vous encore des questions ?
Slide 19 - Tekstslide
Phrases clés p 118
Tu es en vacances ici ?
Comment tu trouves l'hôtel ?
Comment tu trouves le petit-déjeuner ?
L'hôtel est près de la piste de ski ?
Comment est ta chambre ?
Prends ton cahier d'activités!
Oui, je suis à l'hôtel de Paris.
Pas mal, il y a une piscine.
Le petit-déjeuner est un maigre.
Oui, il est à côté de la piste de ski.
Ma chambre n'est pas confortable, elle est trop petite.
Slide 20 - Tekstslide
Bron H lire ensemble
On fait les exercices 29 abcde 30 abcde page 120
Slide 21 - Tekstslide
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