Herhalingsles 3V1

• Biologie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

To do

Welkom! 

1. Doe je jas uit en tas van tafel
2. Ga rustig zitten en pak je boek, schrift en pen erbij 
3. Als je klaar bent: Maak je je schrift open, en schrijf je op wat je je nog kan herinneren van wat we de vorige les hebben behandeld. 

Proefwerk op 16 januari

Leersstof: 1, 2, 3 en 7 + Leren onderzoeken 1, met opdr. 1, 2, 3

Hoe? 

1: Samenvatting maken

2: oefenen met opdrachten

3: Begrippen oefenen

4: Lesson ups goed doornemen

Wees op tijd met vragen aan mij stellen! 

Abiotisch en biotische factoren

Voedselweb

In een voedselweb staan alle

voedselrelaties 

Voedselketen wad

Elke voedselketen begint met een plantensoort 

(of alg).

Autotroof en heterotroof

Kringloop van water

Biologisch afbreekbaar: kan worden afgebroken door de natuur

Niet-Biologisch afbreekbaar: kan NIET worden afgebroken door de natuur

Biomassa

Biomassa: drooggewicht

= de hoeveelheid vaste/ energierijke stoffen (alles behalve water) in een organisme/ ecosysteem

Trofisch niveau

• Trofisch niveau = plaats in de voedselketen 
• Het eerste trofisch niveau bestaat uit autotrofe organismen

Trofisch niveau:   1                     2                 3                      4

eerste trofische niveau

tweede trofische niveau

derde trofische niveau

vierde trofische niveau

                Energiestroom: doorgeven    van  energie tussen 

trofische niveaus

 Beschrijvend onderzoek

In een beschrijvend onderzoek beschrijf je een situatie of verschijnsel. Een hypothese is meestal niet nodig.

beantwoord de vragen hieronder. Steek je hand op als je klaar bent

1.Is er meer of minder neerslag door opwarming van de aarde? leg uit.

2. Welke rol spelen bacteriën en schimmels in de kringloop van stoffen?

3. Er zijn planteneters, vleeseters en alleseters. Welke van deze groep dieren behoort in de kringloop van stoffen tot de consumenten?

4. Wat verdwijnt er elke schakel uit de voedselketen?

5. Mees zegt: Bij de biologische afbraak van hondenpoep komen voedingsstoffen vrij voor dieren.

Franc zegt: Door composteren komen voedingsstoffen uit afval weer bij planten terecht Wie heeft er gelijk? 

Wie heeft gelijk?

• Hoe zien de komende dagen voor jou eruit. Wat ga je dus woensdag, donderdag en vrijdag allemaal leren. 
• Snap je alles, weet je ook wat je allemaal moet leren
• Hoe voel je je als je denkt aan de komende toetsweek
• Wat voor soort hulp heb je nog nodig