1e les CKV B/K3: bandinstrumenten: de piano

• Muziek
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 3

1e les CKV GH

1e les ma 29 - 1 - 2024

De les ging supergoed. Iedereen speelde hetgeen ze zelf hadden uitgezocht. Aan het eind samen. 

Volgende les: ukelele, zelfde nummer

1e les ma 15-4

In Bk3a ging het niet goed.

enkele meiden konden het goed uitzoeken en spelen, maar we zijn niet aan samenspelen toe gekomen, jongens waren heel onrustig en schreeuwden constant.

Volgende les:

Volgens plattegrond zitten

Kleine groepjes maken (14 personen

gebruiksaanwijzing van de klas vlak van tevoren nog eens lezen. 

Vandaag

Wat gaan we doen in deze periode?

- Band-instrumenten één voor één uitleggen en bespelen

- Samenspelen 

- Een bandnummer samenspelen

Vandaag: De Piano

speelstuk 'faded' klaarleggen

Wat heb je nodig hier?

Je krijgt van mij een boekje waarin ons muziekstuk staat . Je kunt er zelf aantekeningen bij maken. Het boekje blijft in de klas, zo kan je het nooit vergeten. (Tenzij je graag thuis wil oefenen natuurlijk....)

Maar eerst nog even dit:

• Bij binnenkomen zeg je lachend "Hallo" of zoiets...
• Geen telefoons in het lokaal, ook niet in je tas
• Je loopt direct naar je tafel, 
• Je gaat zitten en pakt in stilte je spullen
• Niet eten en drinken in deze klas (alleen water)

 

 

1. 
   

Elke les begint zó:

Nu even inloggen in LessonUp.nl 

Gebruik je eigen naam

Welke instrumenten zie je vaak in een pop/rock band?

wat weet je van de piano?

noten vinden op de 

Piano

opgave Toonhoogte

C                         C                        C                         C   

Gaat de noot omhoog in de balk, ga je -> vooruit in het alfabet

Gaat de noot omlaag in de balk, ga je <- terug in het alfabet

Gaat de noot omhoog in de balk, ga je -> vooruit in het alfabet

Gaat de noot omlaag in de balk, ga je <- terug in het alfabet

Je kijkt nu bij l' Amours toujours. 

Daar schrijf je alle notennamen op onder de noten die je gaat spelen. De notennamen kun je opzoeken  in je boekje.

Het liedje heeft twee gedeeltes, die noemen we A en B

We beginnen vandaag met deel B. 

Aan de slag!

- Zoek de naam van de noot en schrijf hem er onder

- Zoek waar die noot ligt op het keyboard

- Speel de noten die je gevonden hebt

- Hoe gaat het ritme? (we luisteren samen even naar het echte nummer) 

Hoe ging het?

- Is het gelukt om alle notennamen te vinden?

- Kon je ze allemaal spelen?

- Lukte het tellen ook al goed? 

- Samenspelen?

In Bk3a ging het niet goed.

enkele meiden konden het goed uitzoeken en spelen, maar we zijn niet aan samenspelen toe gekomen, jongens waren heel onrustig en schreeuwden constant. 

Volgende les:

Volgens plattegrond zitten

Kleine groepjes maken (14 personen

gebruiksaanwijzing van de klas vlak van tevoren nog eens lezen.