2b 21-11 Iran

Ga rustig zitten. Pak je boek 'Schaduw van de leeuw.' 
1 / 34
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

In deze les zitten 34 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Ga rustig zitten. Pak je boek 'Schaduw van de leeuw.' 

Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan we doen?
-Lezen.
-Burgerschap.
-Wie is Mahsa Amini.
-Regels in Iran tegenover de regels in Nederland.
-We lezen een tekst over: Mahsa Amini.
-Schrijfopdracht.

Slide 2 - Tekstslide

Aan het eind van les weet ik...
...wat burgerschap is. 
...meer over Mahsa Amini.
...meer over Iran.
...wat het verschil is tussen een democratie en een dictatuur. 


Slide 3 - Tekstslide

Burgerschap



Slide 4 - Tekstslide

Burgerschap

-Waar sta ik in de maatschappij? 
-Hoe ben ik verbonden met de maatschappij?      -Hoe kan ik een bijdrage leveren aan de maatschappij? 

Slide 5 - Tekstslide

 -Wat is een maatschappij? 

Slide 6 - Tekstslide

-Wat is een maatschappij? 
maat- is een vertaling van het Latijnse socius (bondgenoot, metgezel, deelgenoot, kameraad, maatje): 

De manier waarop je met elkaar omgaat. 
Een samenleving met al z'n rechten en plichten.

Slide 7 - Tekstslide

Burgerschap

-Waar sta ik in de maatschappij? 
-Hoe ben ik verbonden met de maatschappij?      -Hoe kan ik een bijdrage leveren aan de maatschappij? 

Slide 8 - Tekstslide

Burgerschap

Waar sta ik in de maatschappij? 
-Scholieren. Jullie staan aan het begin van jullie leven.
-Jullie krijgen de mogelijkheid om te leren. 
-Jullie leren over de samenleving en jullie leren van en over elkaar. 

Hoe ben ik verbonden met de maatschappij?   
Voorbeeld:
Als je je haar doneert, ben je verbonden met de maatschappij: van de haren worden pruiken gemaakt voor andere mensen. Mensen met kanker. 
Als je je haar afknipt omdat je solidair wilt zijn met Maha Amini, ben je ook verbonden met de maatschappij. Je laat zien dat je vindt dat iedereen zijn eigen keuzes mag maken. 
      
Hoe kan ik een bijdrage leveren aan de maatschappij? 
Door het doneren van haar voor een pruik, door een statement te maken door je haar af te knippen, lever je een bijdrage aan de maatschappij. 
 

Slide 9 - Tekstslide


-Wat voor maatschappij hebben wij in Nederland? 






Slide 10 - Tekstslide


-Wat voor maatschappij hebben wij in Nederland? 



Wat houdt democratie in?


Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Tekstslide

Is Rusland een dictatuur?

Slide 18 - Tekstslide

Wat gaan we doen?
-Burgerschap. 
-Wie is Mahsa Amini. 
-Regels in Iran tegenover de regels in Nederland.
-We lezen een tekst over: Mahsa Amini.
-Schrijfopdracht.

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Link

De regels in Iran.
Alcohol is verboden. Roken is verboden. (ze doen het wel)
Een hoofddoek dragen is verplicht voor vrouwen.
Censuur op tv en het internet.
Homoseksualiteit in Iran: doodstraf
Je mag geen verkering hebben, je moet meteen trouwen. 
Een gek kapsel? Mag niet. 

Slide 22 - Tekstslide

De regels in Nederland.
Alcohol is verboden. Roken is verboden. 
Een hoofddoek dragen is verplicht voor vrouwen. Vrouwen mogen zelf kiezen of ze een hoofddoek willen dragen. 
Censuur op tv en het internet.
Homoseksualiteit in Iran: doodstraf
Je mag geen verkering hebben, je moet meteen trouwen. 
Een gek kapsel? Mag niet. 
In Nederland mag je zijn wie je bent. 

Slide 23 - Tekstslide

Nederland
In Nederland mogen vrouwen zelf kiezen of ze een hoofddoek willen dragen.
In Nederland mogen vrouwen zelf kiezen of ze rokken en hoeden willen dragen. (bible belt, bijbelgordel)
In Nederland mogen we zelf kiezen op welke partij we stemmen. 

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Tekstslide

Wat gaan we doen?
-Burgerschap. 
-Wie is Mahsa Amini. 
-Regels in Iran tegenover de regels in Nederland.
-We lezen een tekst over: Mahsa Amini.
-Schrijfopdracht.

Slide 26 - Tekstslide

We lezen samen de tekst over Mahsa Amini. 

Slide 27 - Tekstslide

Schrijfopdracht: Maak een verhaal. Deze punten helpen je bij het schrijven. 
In welk land zijn er demonstraties? 
Wat voor soort land is dit? 
Waarom zijn er demonstraties? 
Wat doen de vrouwen om te laten zien dat ze boos zijn?
Wat vind jij ervan hoe er met Mahsa Amini is omgegaan en hoe er met vrouwen wordt omgegaan in dit land?  
Wat vind jij ervan dat mensen over de hele wereld demonstreren tegen dit land? 
Wat vind jij van hun regels? 
Wat betekent vrijheid voor jou? 
Let op: Maak goede mooie zinnen! Gebruik hoofdletters, komma's en punten. Schrijf duidelijk! 
Lees je tekst goed door!

Slide 28 - Tekstslide

Wat gaan we doen?
-Burgerschap. 
-Wie is Mahsa Amini. 
-Regels in Iran tegenover de regels in Nederland.
-We lezen een tekst over: Mahsa Amini.
-Schrijfopdracht.
Maken we donderdag af. 

Slide 29 - Tekstslide

Aan het eind van les weet ik...
...wat burgerschap is. 
...meer over Mahsa Amini.
...meer over Iran.
...wat het verschil is tussen een democratie en een dictatuur. 


Slide 30 - Tekstslide

Slide 31 - Tekstslide

Slide 32 - Video

Slide 33 - Tekstslide

In veel Europese landen, waaronder Nederland, geldt een (gedeeltelijk) verbod op gezichtsbedekkende kleding.
Wat vind je hier van?
Is dat ook een soort van discriminatie?

Slide 34 - Tekstslide