Les 6 BL & SP

Les 6; Begrijpend lezen & WW spelling.
  1. Inchecken: Hoe voel jij je? Hoe voel ik me?
  2. De vorige les (kort nabespreken).
  3. Opwarmertje: het onderwerp en de persoonsvorm van een zin/zelfstandig en bijvoeglijk naamwoord, werkwoordspelling t.t., meten/meetkunde.
  4. BL oefenen.
  5. Instructie.
  6. Thuisopdracht.
  7. Evaluatie.
1 / 12
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsPraktijkonderwijsLeerjaar 4

In deze les zitten 12 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Les 6; Begrijpend lezen & WW spelling.
  1. Inchecken: Hoe voel jij je? Hoe voel ik me?
  2. De vorige les (kort nabespreken).
  3. Opwarmertje: het onderwerp en de persoonsvorm van een zin/zelfstandig en bijvoeglijk naamwoord, werkwoordspelling t.t., meten/meetkunde.
  4. BL oefenen.
  5. Instructie.
  6. Thuisopdracht.
  7. Evaluatie.

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Inchecken. Jij & ik.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De vorige les: begrijpend lezen / 
werkwoordspelling v.t. 
Evaluatie vorige les: Hoe was het schoolfeest?

We gaan het gemaakte werk samen bespreken. 
  • BL: De geschiedenis van Koningsdag.
  • WW: vt sterke werkwoorden vangen t/m bezoeken.

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opwarmertje: Onderwerp (o) + 
persoonsvorm (pv) van een zin + ww spelling t.t.
Wat is het o en de pv in de zin hieronder?
o = Wie of wat?
pv = Zet de zin in een andere tijd. Welk werkwoord is veranderd of welke werkwoorden zijn veranderd? 

Opdracht o + pv + werkwoord spelling in de tt (zie link).
Oefening 2, opdracht 11-14.
*De volgende les oefenen we met het zelfstandig en bijvoeglijk naamwoord.


Opwarmertje: Meten/meetkunde.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opwarmertje: Meten/meetkunde.
Doel: Het omrekenen van maten.

Ik doe het voor:                                                              Jij doet het zelf:
5 km = .................... m                                                   500 dm = .................... cm
60 hm = .................... km                                              350 km = .................... m
6.000 dm = .................... hm                                       2.000 mm = .................... dm

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Samen oefenen: Begrijpend lezen.
Ik stuur de tekst en de vragen naar je via WhatsApp.

  1. Tekst '4 redenen waarom buitenspelen god voor je is.' lezen.
  2. Opdracht 1 t/m 6 maken in je schrift.
timer
10:00

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Instructie: Werkwoordspelling.
Doel: vt.
Ik doe het voor:



Jij doet het na:

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Instructie: Werkwoordspelling.
Doel: vt.
Je doet het zelf:

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Instructie: Thuiswerkopdrachten.
We bespreken de thuisopdracht voor begrijpend lezen en voor werkwoordspelling.

Begrijpend lezen
Tekst ´In de tram´ lezen en opdracht 1 t/m 5  maken.

Werkwoordspelling
De juiste vervoegingen opschrijven in de vt van de werkwoorden vrezen t/m geloven.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Thuiswerkopdrachten: Via WhatsApp.
  • De thuiswerkopdrachten stuur ik via WhatsApp.
  • Deze wordt in het schriftje met lijntjes gemaakt. Denk aan de schriftregels.
  • Ik stuur je een herinnering via WhatsApp als je het vergeet op te sturen.
  • We bespreken de opdrachten de volgende les na.

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Evaluatie: Les 6.
Wat vond je fijn van deze les?

Wat vond je minder fijn van deze les?

Hoe gaat het met het verbeteren van de doelen?

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies