In deze les zitten 23 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.
Lesduur is: 45 min
Onderdelen in deze les
Les dagbesteding periode 4 les 2
Slide 1 - Tekstslide
Voorbereiding
Deze lessonup is een voorbereiding op de digitale les die jullie van je docent volgens rooster krijgen. De les gaat over blz 61 - blz 64
van experimenteermethode t/m analyse van de beginsituatie
Slide 2 - Tekstslide
Experimenteermethode
Het is niet altijd mogelijk om gegevens via verbale communicatie te verkrijgen. Wil je werken aan de zintuigelijke activering bij een client dan moet je vooraf gerichte informatie over horen, zien, tasten, proeven en ruiken verzamelen.
Slide 3 - Tekstslide
Zou je een voorbeeld kunnen geven van een expirimenteermethode
Slide 4 - Open vraag
Vragenlijsten en dementie
Op blz 62 in je boek gaat het erover dat je vragenlijsten moet kunnen afnemen bij mensen die aan het dementeren zijn. op de volgende slide staat een verwijzing naar een vragenlijst neem deze af bij jezelf en bedenk je hoe je dit zou kunenn afnemen bij iemand die aan het dementeren is.
Slide 5 - Tekstslide
https:
Slide 6 - Link
Waar houd je rekening mee als je een vragenlijst bij iemand afneemt die aan het dementeren is
Slide 7 - Open vraag
wat weet je al over observeren
Slide 8 - Woordweb
Slide 9 - Video
Hoe observeer je?
Slide 10 - Open vraag
observeren
Is een doelgerichte en systematische waarneming van gedragingen en uitingen van 1 of meer personen of van een gebeurtenis met de bedoeling de waarnemingen te beschrijven en samen te vatten
Slide 11 - Tekstslide
verbaal gedrag observeren
A
kijken naar de lichaamstaal
B
luisteren naar wat iemand zegt
Slide 12 - Quizvraag
noem drie hulpmiddelen die je kunt gebruiken bij een observatie
Slide 13 - Open vraag
Signalen
zijn waarnemingen van iets wat ons opvalt. Iets wat anders is dan gebruikelijk. Je kunt bewust en onbewust waarnemen
Slide 14 - Tekstslide
Noem twee redenen met uitleg waarom je observeert
Slide 15 - Open vraag
als je gaat observeren maak je van te voren een plan, je werkt dus planmatig
A
juist
B
onjuist
Slide 16 - Quizvraag
Geef aan hoe je objectief kan observeren
Slide 17 - Open vraag
Benoem een valkuil die bij jou kan optreden als je observeert en leg uit waarom
Slide 18 - Open vraag
Analyse van de beginsituatie
Analyseren is informatie ordenen en interpreteren (wat betekent het)
Dit is de afsluiting van de beginsituatie en de meteen de het begin van de volgende stap in het proces van methodisch handelen: het formuleren van de doelen
Slide 19 - Tekstslide
Wat heeft invloed op de hulpvraag die je stelt adhv de verzamelde informatie
Slide 20 - Open vraag
wat wordt bedoelt met het opheffen van disfunctioneel gedrag
Slide 21 - Open vraag
Einde van de les
De lessonUp zal tijdens de digitale les besproken worden, heb je vragen stel deze alvast per Teams aan je docent