Les 30 januari

Je me présente

Klassenregels

We werken rustig samen in de klas.

We respecteren elkaar. We lachen elkaar niet uit en respecteren elkaars mening en antwoorden.

Tijdens het maken van de opdrachten zijn we rustig bezig en gaan we niet kletsen met klasgenoten.

We doen actief mee met de les, we leggen de telefoons dan ook in de rugtas/ jas.

We steken onze vinger op als we iets willen zeggen en/of vragen.

We geven het aan onze docent aan wanneer ons iets dwars zit.

We laten elkaar uitpraten.

We eten en drinken niet in het klaslokaal 

We storen niet bewust de les (door bijvoorbeeld dingen door de klas te gooien of dingen door de klas te schreeuwen)

Vragen of de leerlingen het er mee eens zijn? Moeten er nog aanpassingen komen?

Zijn er nog op- of aanmerkingen?

Les buts du cours

Aan het einde van de les :

1. Weet je wat de opdracht Masterchef Francophone inhoudt

2. Weet je wie ik ben

3. Weet je wat de impératif is en je kan deze toepassen in een Franse zin

4. Ken je woorden die te maken hebben met koken/ de keuken

www.franszelfsprekend.nl

Leg de opdracht uit aan de leerlingen en vraag en leg uit wat ze hiervoor nodig hebben

Partir en voyage

Kies een Franstalige bestemming en verzin drie hints in het Frans hierover en de andere leden van je MC proberen de bestemming te raden. Lukt dit niet, mogen zij vragen stellen

Kijk voor vragen op pagina 126

De leerlingen kiezen een land. Leerlingen leveren in It's Learning hun keuze. Ze mogen zelf iets opzoeken of het rad laten kiezen

pearsonespana.blob.core.windows.net

Hier is een mooi voorbeeld van Franse recepten. Laat hierbij zien wat ze moeten doen. Hoe ziet een recept er uit? Leg uit wat voor grammatica ze nodig hebben. Vertel ook wat over de Franse keuken

debijlesstudent.nl

Wat is de impératif in het Nederlands?

1. De aanvoegende wijs
2. De gebiedende wijs
3. De verleden tijd
4. De tegenwoordige tijd

Welke drie vormen hebben we bij de impératif ?

1. Tu, nous en vous
2. Je, nous en ils
3. Elle, elles en vous
4. Je, vous en on

Hebben onregelmatige werkwoorden nieuwe vormen in de impératif ?

1. Ja
2. Nee

Hoe zet je "Eet!" in het Frans ?

1. Mangent
2. Mangé
3. Mange
4. Manges

Hoe zeg je in het Frans : "Wees op tijd" ?

1. Sommes à l 'heure
2. Êtes à l'heure
3. Es à l'heure
4. Soyez à l'heure

Le quiche Lorraine

Leuk feitje om te vertellen : La quiche vient de Lorraine, une région du nord-est de la France. C’est aujourd’hui

un plat qui fait partie des grands classiques de la gastronomie française.

La recette

Préparation

• Préchauffer le four à 180 ºC (th. 6). (tu)

• Étaler la pâte dans un moule. (nous)

• Piquer la pâte et répartir les lardons. (vous)

• Dans un saladier, mélanger les œufs, la crème fraîche, le sel et le poivre. (tu)

• Verser la préparation (la migaine) sur la pâte. (nous)

• Enfourner et faire cuire pendant 35 min. (vous)

Dit is de eerste dia van een opdracht over de imperatif. De leerlingen gaan de werkwoorden vervoegen in de imperatif (het zijn allemaal regelmatige werkwoorden op -er). Bespreek de moeilijke woorden

Draai aan het rad en ALLE leerlingen doen het bevel na

Vocabulaire

Bouillir - préparer - sucré - salé - le four

1.  Je mets le quiche Lorraine au/ à la .... à 180"C pendant quinze minutes. 

2. Après, vous .... les pâtes pendant huit minutes.

3. Pour mon petit-déjeuner, je ..... un bol de céréales. 

4. Le crêpe est un plat ....

5. La guiche est un plat ....

Hulp nodig?

Hier vind je de woordenlijst waar je de vertalingen kan vinden

https://quizlet.com/_cpjahj?x=1jqt&i=470j47

.

quizlet.com

Les devoirs

1. Leer de woordjes uit de Quizlet

2. Herhaal de impératif

3. Zoek wat recepten van jullie gekozen land (volgende week moet er een keuze gemaakt worden)

3. Neem Grandes Lignes boek B mee