In deze les zitten 43 slides, met tekstslides en 1 video.
Onderdelen in deze les
Welkom!
Als de timer is afgelopen heb je...
Leer- en opdrachtenboek op tafel
Telefoon in je tas of telefoontas
timer
3:00
Slide 1 - Tekstslide
Leg je telefoon weg (diep in je tas / telefoontas)
Slide 2 - Tekstslide
Vandaag
- Startopdracht
- Herhaling §2.1,2.2 & HW bespreken
- Uitleg §2.3
- Bespreken RTTI H1
- Exit ticket
Slide 3 - Tekstslide
Startopdracht
Wat? Maken stencil startopdracht
Klaar? Samenvatten 1.4
timer
5:00
Slide 4 - Tekstslide
Bespreken startopdracht
Slide 5 - Tekstslide
Herhalingsvragen
Slide 6 - Tekstslide
Slide 7 - Tekstslide
Kijk goed naar de zeestromen in de volgende animatie.
Slide 8 - Tekstslide
0
Slide 9 - Video
Hoe wordt het effect genoemd dat de draaiing van de aarde heeft op de baan van de zeestromen?
Slide 10 - Tekstslide
Corioluseffect of Wet van Buys Ballot
Waarom wijkt de wind hier af?
Slide 11 - Tekstslide
Wat zijn mondiale atmosferische luchtcirculaties?
Slide 12 - Tekstslide
Algemeen systeem van luchtstromen op aarde met bijbehorende lage- en hogedrukgebieden
Slide 13 - Tekstslide
Waardoor ontstaan hoge- en lagedrukgebieden?
Slide 14 - Tekstslide
Door verschillen in temperatuur
Slide 15 - Tekstslide
Verschil in breedteligging geeft verschil in temperatuur
Waarom?
Slide 16 - Tekstslide
Oorzaken:
- invalshoek zon neemt af van evenaar naar de pool
- scheve stand aardas; groter verschil daglengte richting pool
Slide 17 - Tekstslide
Hoe wordt dit patroon van zeestromen genoemd?
Slide 18 - Tekstslide
Hoe wordt dit patroon van zeestromen genoemd?
Slide 19 - Tekstslide
Waardoor ontstaan zeestromen?
Slide 20 - Tekstslide
Door wind die over zee waait -> sleurt zeewater mee
Slide 21 - Tekstslide
Köppen: sterke samenhang tussen klimaat en natuurlijke plantengroei.
Wanneer spreken we van klimaatverandering?
Slide 22 - Tekstslide
Als het klimaat zo sterk veranderd is dat de plantengroei ook anders is.
Slide 23 - Tekstslide
Welke vijf klimaten onderscheidde we (Köppen)?
Slide 24 - Tekstslide
A: tropische klimaten
B: droge klimaten
C: gematigde klimaten
D: landklimaten
E: polaire klimaten
Slide 25 - Tekstslide
Er bestaan duidelijke verschillen tussen de klimaten.
Welke drie klimaatfactoren verklaren dit verschil?
Slide 26 - Tekstslide
1) Geografische breedteligging. Rond de evenaar warm en neemt af richting de polen.
2) Gebergtes en hoogtes. Hoe hoger, hoe kouder.
3) type oppervlak.
Oceanen en continenten; opwarming en afkoeling oceanen gaat langzamer
Slide 27 - Tekstslide
Slide 28 - Tekstslide
Slide 29 - Tekstslide
Slide 30 - Tekstslide
Er zijn 5 klimaatfactoren die klimaat het bepalen
De geografische breedteligging
Land-zeeverdeling (ligging t.o.v water, zeeën en oceanen)
Hoogteligging
Ligging van gebergten (richting van bergruggen)
Invloed van wind-en zeestromen
Slide 31 - Tekstslide
Huiswerk bespreken:
2.2: opdr. 1 t/m 4
Slide 32 - Tekstslide
Programma:
1. Wereldwijde luchtstromen
2. Zeestromen en klimaatgebieden
3. Landschapszones
4. Mens en landschap
5. Klimaat en landschap
6. Aardbevingen en vulkanen
7. Mens en natuur
H2. Aarde: Klimaat en landschap
Slide 33 - Tekstslide
H2 Klimaat en landschap
Slide 34 - Tekstslide
Grove indeling: geleidelijke overgang.Waarom?
Slide 35 - Tekstslide
Kenmerken tropische zone
Slide 36 - Tekstslide
Kenmerken Aride zone?
Slide 37 - Tekstslide
Aantekening § 2.3
De combinatie van klimaatzone en begroeiing vormen de natuurlijke landschapszones op aarde.
Tropische zone: gemiddelde maandtemperatuur komt nooit onder de 18 graden. Er is veel neerslag en grote diversiteit aan flora en fauna
Aride zone: woestijn en steppe. Valt weinig neerslag, waardoor er bijna geen bomen groeien. Er zijn oasen op plaatsen waar het grondwater aan het oppervlakte komt of waar rivieren af en toe stromen.
Slide 38 - Tekstslide
Aan de slag: individueel uitwerken (Zs). Oortjes mogen.
1. Maak H2.3 Opdr. 1,2,3,5,6.
2. Klaar? Doornemen H2.
timer
15:00
Slide 39 - Tekstslide
Toets bespreken
timer
15:00
Slide 40 - Tekstslide
Toets bespreken - regels
Ik bespreek de toets, jullie luisteren. Daarna luister ik naar jullie
Vragen pas na afloop van de uitleg. Niet onderbreken tijdens uitleg.
Slide 41 - Tekstslide
Reflecteren op de les
Slide 42 - Tekstslide
Exit Ticket
Pak je telefoon, scan de barcode en beantwoord de drie gestelde vragen.