Les 2 - week 10 - Griekse stadstaten (Athene)

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 1

Griekse stadstaten - les 2 - MH1 

Tijdvak 2 Grieken & Romeinen (3000 v.Chr. tot 500 n.Chr.) 

CSB

Programma 

1. Voorkennis: stadstaat                                                                   (5 min) 

2. Leerdoel 2 bespreken                                                                  (5 min)

3. Lezen:  Athene, een aparte stadsstaat                                (5 min)  

4. Verhaal: leerdoel 3                                                                        (5 min)  

5. Zelfstandig aan de slag                                                              (20 min)

6.  Test: leerdoel 2 & 3                                                                       (10 min)

Surfen!

1. Ga naar LessonUp.com

2. Vul de lesCode in die op het bord staat.

Leerdoelen les 1 - Griekse stadstaten (2.1) 

2. Je kunt het begrip stadsstaat uitleggen en je kunt drie kenmerken opnoemen van een stadsstaat. 

3. Je kunt uitleggen hoe en door wie de Griekse stadsstaat Athene bestuurd werd. 

Al klaar met schrijven? Lees dit!

https://www.wikikids.nl/Democratie

Leg in eigen woorden uit wat een stadsstaat is.

TV. 1 Jagers, de eerste boeren en Egyptenaren

• Prehistorie: Voorgeschiedenis aan de hand van ongeschreven bronnen. 
• 300.000 v.Chr. tot 3000 v.Chr.  
• En de Egyptenaren? 

Verhaal: de Oudheid is overal! 

• De Oudheid: de eerste Westerse beschavingen. (oude Grieken) 
• Tijdvak 2: Grieken & Romeinen 
• Jaartallen: 3000 v.Chr. tot 500 n. Chr.

Leerdoel 1

1. Je kent de titel van tijdvak 2 en je kent de jaartallen die bij dit tijdvak horen. 

Hoeveel jaar duurt tijdvak 2 - Grieken & romeinen (3000 v.Chr. tot 500 na Chr.) in totaal?

1. 2500 jaar
2. 3000 jaar
3. 3500 jaar

Aan de slag met:

Om leerdoel 2 te beantwoorden volg je de volgende stappen:  

1. Je leest blz. 76- stadstaten 
2. Je maakt vraag 3A tot en met 4B. 
3. Je geeft antwoord in je schrift op leerdoel 2. 
4. Klaar? Zie hier onder verdieping of oefenen

Oefenen

Maak extra opdrachten over jaartallen & eeuwen op blz. 105 opdracht 1A tot en met 2C.

Verdieping

https://schooltv.nl/video/histoclips-de-oude-grieken/#q=oude%20Grieken

Leerdoel 2

2. Je kunt het begrip stadsstaat uitleggen en je kunt drie kenmerken opnoemen van een stadsstaat. 

Aan de slag met:

Om leerdoel 2 te beantwoorden volg je de volgende stappen:  

1. Je leest blz. 33- stadstaten 
2. Je maakt vraag 2A tot en met 4 
3. Je geeft antwoord in je schrift op leerdoel 2. 
4. Klaar? Zie hier onder verdieping of oefenen

Oefenen

Maak extra opdrachten over jaartallen & eeuwen op blz. 105 opdracht 1A tot en met 2C.

Verdieping

https://schooltv.nl/video/histoclips-de-oude-grieken/#q=oude%20Grieken

Leerdoel 2

2. Je kunt het begrip stadsstaat uitleggen en je kunt drie kenmerken opnoemen van een stadsstaat. 

• Stadsstaat:  Bestaat uit een stad en  gebieden daarom heen. 

• Drie kenmerken stadsstaten: 

• 1. De meeste stadstaten waren klein, behalve; Athene & Sparta 
• 2. De cultuur van de verschillende stadsstaten was hetzelfde. 
• 3. Griekse stadstaten hadden hun eigen bestuur en eigen wetten. 

Leerdoel 2

2. Je kunt het begrip stadsstaat uitleggen en je kunt drie kenmerken opnoemen van een stadsstaat. 

Wat is GEEN kenmerk van een Griekse stadsstaat?

1. De grens van de stadstaat houdt op bij de muur van de stad.
2. De cultuur van de verschillende Griekse stadstaten was hetzelfde.
3. Griekse stadstaten hadden hun eigen wetten en bestuur.
4. Griekse stadsstaten waren meestal klein.

3. Je kunt uitleggen hoe en door wie de Griekse stadsstaat Athene bestuurd werd. 

• Wie? 
• Grotere groep vrije mannen met burgerrrecht.  
• Hoe? 
• Middels een democratie (volk beslist) 
• Volksvergadering van 6000 stemden over wetsvoorstellen van een kleinere groep. 

3. Je kunt uitleggen hoe en door wie de Griekse stadsstaat Athene bestuurd werd. 

Lees blz. 77 

Samenwerken: 

1. Een persoon zoekt uit hoe de Griekse stadstaat bestuurd wordt. 
2. Een persoon zoekt uit door wie de Griekse stadstaat bestuurd werd. 
3. Geef samen antwoord op leerdoel 3.