1.2 Rivieren- maatregelen afronding


Ruimte voor de rivier
1 / 28
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zitten 28 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les


Ruimte voor de rivier

Slide 1 - Tekstslide

Planning
  • Herhalen 1.2 met quiz vragen
  • Uitleg IJsselmeer
  • Uitleg drietrapsstrategie
  • Afmaken opdrachten 1.2

Slide 2 - Tekstslide

Leerdoelen
  • Je weet met welke maatregelen (9) we de rivier meer ruimte geven.
  • Je kunt per maatregel beschrijven wat het effect is dat men wil bereiken.
  • Je weet wat de aanleiding is van het project 'Ruimte voor de rivier', waarbij je aandacht hebt voor de veranderende denkwijze over omgaan met waterproblematiek.
  • Je begrijpt dat maatregelen om het regiem van een rivier te beheersen over het hele stroomgebied moeten gaan en niet alleen over de rivier zelf.
  • Je begrijpt op welke manier elk van de maatregelen van “Ruimte voor de rivier” van invloed kunnen zijn op de veiligheid in het rivierengebied.
  • Je kunt het rivierbeleid van de overheid vanuit verschillende dimensies( veiligheid, economie en natuur) analyseren.

Slide 3 - Tekstslide

Herhaling

Slide 4 - Tekstslide

Regelwerk Pannerdensch kanaal
Stuw bij Driel
Bij kanaliseren horen stuwen en sluizen. Wat is een stuw?

Slide 5 - Tekstslide

Hoe kan de stuw bij Driel normaal zorgen voor de waterverdeling tussen Ijssel en Nederrijn?

Slide 6 - Open vraag

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Video

Slide 9 - Tekstslide

Dijkverlegging
Uiterwaardvergraving
Kribverlaging
Obstakelverwijdering
Zomerbedverdieping

Slide 10 - Sleepvraag

Welke maatregel wordt omschreven:
tot 1995 was dit de meest toegepast ingreep na het doorbreken /overstromen van een dijk.
A
Kribverlaging
B
Uiterwaardvergraving
C
Dijkteruglegging
D
Dijkverhoging

Slide 11 - Quizvraag

Welke maatregel zie je hier?
A
Uiterwaardvergraving
B
Kribverlaging
C
Zomerbedverlaging
D
Obstakelverwijdering

Slide 12 - Quizvraag

Welke maatregel zie je op
de foto?
A
kribverlaging
B
nevengeul/hoogwatergeul
C
dijkverzwaring
D
uiterwaardvergraving

Slide 13 - Quizvraag

Welke maatregel zie je hier?
A
Uiterwaardvergraving
B
Kribverlaging
C
Zomerbedverlaging
D
Obstakelverwijdering

Slide 14 - Quizvraag

Wat zijn de 3 speerpunten van het Deltaprogramma?

Slide 15 - Open vraag

JUIST
ONJUIST
Met het adaptief beleid kan de overheid maatregelen nemen die zij op langerer termijn kan aanpassen aan nieuwe inzichten
Het klimaatbestendig inrichten van steden kan alleen slagen wanneer we samenwerken met andere oeverstaten langs Rijn en Maas.
Klimaatbestendig & waterrobuust inrichten houdt rekening met extremere temperaturen en extremen in neerslagen 
Met groene daken, waterpleinen en plantsoenen ontlast je het riool en voorkom je wateroverlast.

Slide 16 - Sleepvraag

Uitleg IJsselmeer
Zeespiegelstijging kan de
afvoer van rivierwater
en het spuien van water op
zee bemoeilijken 

bijv. IJsselmeer 


Slide 17 - Tekstslide

Uitleg IJsselmeer & klimaatverandering als uitdaging
  • Bij zeespiegelstijging spuien (=leegpompen) vanuit IJsselmeer steeds moeilijker;
  • Flexibel waterpeil IJsselmeer een uitdaging in zomer en winter;
  • Steeds vaker periodes met droogte, terwijl tegelijkertijd de vraag naar zoet water toeneemt;
  • Verzilting: toename zout water in de bodem en het water.

Slide 18 - Tekstslide

In het kader van integraal waterbeleid vervult het IJsselmeer een belangrijke functie in de zomer en in de winter.
Geef per seizoen de functie aan.

Slide 19 - Open vraag

Uitleg drietrapsstrategie
Vasthouden
Bij een groot wateraanbod is het de bedoeling dat het water eerst zelf in het gebied wordt vastgehouden. 
Bergen
Is het watervasthouden op de plek niet meer mogelijk, dan berg je het water tijdelijk in een retentiegebied. Dit gebied wordt tijdelijk gebruikt om water op te slaan.
Lozen
Als het niet anders kan, dan wordt het water afgevoerd. Om dit te bevorderen verwijder je bijvoorbeeld obstakels in de uiterwaarden (het gebied van de rivier tussen de dijken). 

Slide 20 - Tekstslide

1. Vasthouden
Zorgen dat het water daar waar de neerslag valt zoveel mogelijk de grond in kan trekken.

Slide 21 - Tekstslide

2. Bergen
Wanneer water niet meer opgeslagen kan worden in de bodem (infiltratie), dan moeten we water bergen. We slaan het tijdelijk elders op.

Rivieren: waterbergend vermogen vergroten - kan meer water bevatten.

Slide 22 - Tekstslide

3. Afvoeren (lozen)
Zorgen dat het rivierwater zo makkelijk en snel mogelijk kan doorstromen (naar zee). Water moet dus niet tegengehouden worden door o.a. obstakels.

Slide 23 - Tekstslide

Koppel de maatregelen (foto's) met het juiste onderdeel uit de drietrapsstrategie.
VASTHOUDEN
BERGEN
AFVOEREN

Slide 24 - Sleepvraag

Zelfstandig aan de slag
Check:
Heb je 1.1 nagekeken? -> antwoordmodel vind je in Teams -> bestanden-> lesmateriaal

Maakwerk 1.2: 1, 3, 4, 5, keuze 2 of 6

Stel mij vragen!

Slide 25 - Tekstslide

Welke 2 stappen uit de drietrapsstrategie moeten bovenstroomse gebieden uitvoeren om NL tijdens een piekafvoer veilig te houden?

Slide 26 - Open vraag

Welke maatregelen horen bij de letters D t/m G?

Slide 27 - Open vraag

Volgende les: oefenen met Ruimte voor de rivier!

Slide 28 - Tekstslide