Beeldspraak

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

V2b, do 3 april 

Lesopbouw

Lesdoelen

Terugkomen op vorige week

Uitleg 4.4

Betere slagzin bedenken

Keuzewerktijd

Terugkomen op de lesdoelen

Lesdoelen

Aan het eind van de les:

-Weet je voor jezelf wat je nog moet doen om morgen het betoog verbeterd in te kunnen leveren

-Kun je uitleggen wat het verschil is tussen subjectieve taal en objectieve taal

-Kun je uitleggen wat eens slagzin is en een manier noemen hoe je lezers een slagzin kan laten onthouden

Terugkomen op vorige week

Je pakt nu je Ipad erbij

Geef een voorbeeld van een activerende tekst

Geef een voorbeeld van een activerende tekst

Jij bent een rekenmachine!

1. vergelijking
3. metafoor

Objectief taalgebruik

- Objectief betekent eigenlijk zonder mening, feitelijk

Voorbeelden van objectief taalgebruik:

-Jullie hebben een op tafel

-Je zit op een stoel

Subjectief taalgebruik

- Subjectief betekent wanneer het een mening, een gevoel, een vermoeden of een waardeoordeel bevat.

Voorbeelden van subjectief taalgebruik:

-Jullie hebben een prachtig boek op tafel! 

Ik voel mij hierdoor ontroert 

-Je zit op een mooi ontworpen stoel.

Bij objectief taalgebruik gebruik je

1. Een feit en een mening
2. Alleen feiten
3. Meerdere meningen
4. Alleen meningen

Bij subjectief taalgebruik gebruik je

1. Meningen
2. Alleen feiten
3. Gevoelens
4. Waardeoordeel

Wat een mooi schilderij!

1. Objectief, want er word een waardeoordeel gegeven
2. Subjectief, want het gaat hier om een mening
3. Subjectief, want er het is een feit
4. Objectief, want het is feitelijke informatie

Subjectief en objectief taalgebruik in activerende teksten

Deze activerende poster is gemaakt door ChatGPT,

er zitten mooie plaatjes bij maar gratis korting

slaat nergens op! 

Slagzin

Slagzin is een ander woord voor slogan (je moet beide begrippen kennen). 

Wat is de slagzin in deze poster?

Slagzin

Zo zorg je ervoor dat je lezers een slagzin onthouden:

Een aantrekkelijke belofte: 

Direct verzekeren, direct resultaat! (OHRA Verzekeringen)

Slagzin

Zo zorg je ervoor dat je lezers een slagzin onthouden:

Een belangrijke eigenschap noemen:

Het zuiverende water (SPA Bronwater)

Slagzin

Zo zorg je ervoor dat je lezers een slagzin onthouden:

Gebruik rijm!

Duyvis, als er een fuif is (Duyvis borrelnootjes )

Slagzin

Zo zorg je ervoor dat je lezers een slagzin onthouden:

Maak een woordgrapje

We hebben je hart nodig (Hartstichting)

Slagzin

Zo zorg je ervoor dat je lezers een slagzin onthouden:

Gebruik een tegelstelling:

Niet omdat het moet, maar omdat het kan (Tele2)

Bedenk nu in tweetallen een betere slagzin

Bedenk nu in tweetallen een betere slagzin

voor de startklaarposter. 

Gebruik hierbij minimaal één tip die we net 

hebben besproken (zie ook p. 33 van je boek)

Een betere slagzin die lezers beter onthouden:

Keuzewerktijd

-Maken: opdr. 6, 7, 8 (p. 33 + 34)

-Betoog aanpassen a.d.h.v. de feedback die hebt gekregen (in magister bij het huiswerk van vandaag staan de punten waar je op moet letten)

-Lezen in je leesboek

Leg uit wat het verschil is tussen subjectieve taal en objectieve taal

Leg uit wat eens slagzin is en noem een manier hoe je lezers een slagzin kan laten onthouden

Activerende tekst

- Een activerende tekst zet de lezer tot actie aan

-Voorbeelden: reclame, uitnodigingsbrief of een affiche

Tips

Trek de aandacht door bijvoorbeeld een slagzin (slogan):

Heel Holland bakt met bakmeel van Henk

Wek interesse met informatie waar de lezer iets aan heeft:

Ons bakmeel is biologisch, gemaakt van Hollandse tarwe en bijzonder lekker!

Activeer de lezer en maak de lezer hebberig:

Bestel nu en krijg 25% korting!

Terugkomen op de lesdoelen

-Geef een voorbeeld van een activerende tekst

-Noem een tip voor een goede activerende tekst

Je kamer ziet eruit ALS

een zwijnenstal.

Metafoor

Het gene waar je naar verwijst wordt bij een metafoor helemaal vervangen door het beeld. Het is er nog wel, maar wordt niet genoemd. Spreekwoorden zijn vaak metaforen...

Een tsunami van nieuwe regels (een enorme berg)

Een gegeven paard niet in de bek kijken 

(niet te kritisch zijn over iets wat je cadeau krijgt)

Ruim die

zwijnenstal eens op!