Industriële Revolutie

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Tijd van burgers en stoommachines

8.1 De industriële Revolutie

 

- Pak je boek en maak tijdens de instructie een tijdlijn met de belangrijkste jaartallen/veranderingen: 1712-1840

- Vragen/opmerkingen mogen (steek je hand even op en wacht op je beurt)

Programma

- Uitleg paragraaf 8.1

- Historische sudoku

Lesdoelen

- Je kunt beschrijven hoe de industriële samenleving ontstond

- Hier enkele oorzaken en gevolgen van noemen

- In een historische sudoku verbanden leggen tussen begrippen die bij de industriële revolutie horen

KA: De industriële revolutie die in de westerse wereld de basis legde voor een industriële samenleving

Cromford Mill, 1771

In 1787 veel Engelsen achter de ideeën van de Society for the Abolition of Slave Trade. Toch schafte de Engelse overheid pas in 1807 de slavenhandel en in 1833 de slavernij af.

Geef hiervoor een verklaring.

Historische sudoku

- Download de historische sudoku (als je in teams zit)

- Volg de instructies

- Tip: begin in het midden en zet daar het begrip dat de meeste verbanden met andere begrippen heeft

Huiswerk

Lees 8.1 goed door. Maak de historische sudoku af.

De komende weken gaan we aan de slag met Bismarck als centrale figuur.

Welk woord weg:

1. industrialisatie - huisnijverheid - fabrieken - massaproductie
2. landbouwstedelijke samenleving - huisnijverheid - massaproductie - 1750
3. kapitalisme - urbanisatie - bevolkingsgroei - agrarische revolutie

in de eerste eeuw van de ____________ tijd, de tijd van burgers en __________, ontstond een industriële _________ waarin de meeste mensen in _____________ woonden. Door de industriële ________________ werden _________________gemaakt met _________________

stoommachines

steden

samenleving

revolutie

producten

moderne

machines

industrialisatie

Beschrijf in je eigen woorden hoe de samenleving veranderde als gevolg van de industrialisatie