GeldLab Museumles: Word financieel fit

Leerdoelen
Aan het einde van de les begrijp je het belang van financiële educatie op jonge leeftijd. Aan het einde van de les kun je dagelijkse financiële keuzes maken en de gevolgen ervan inschatten.
1 / 11
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 11 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Leerdoelen
Aan het einde van de les begrijp je het belang van financiële educatie op jonge leeftijd. Aan het einde van de les kun je dagelijkse financiële keuzes maken en de gevolgen ervan inschatten.

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

GeldLab Museumles: Word financieel fit

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over financiële beslissingen?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Het belang van financiële educatie voor jongeren
Financiële educatie helpt jongeren om verstandige keuzes te maken. Vermijdt problematische schulden in de toekomst.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Dagelijkse financiële beslissingen en hun impact
Beslissingen zoals sparen, uitgeven en lenen. Inzicht in de gevolgen van deze keuzes.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De rol van GeldLab bij het bevorderen van financiële fitheid
Interactieve museumlessen en simulatiespellen. Leren van fouten in een veilige omgeving.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Nagesprekken en checklisten
Bespreken van ervaringen na simulaties. Gebruik van checklists om financiële situaties te analyseren.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Definitielijst
Financiële fitheid: Het vermogen om gezonde financiële beslissingen te nemen en een stabiele financiële toekomst te waarborgen. Problematische schulden: Schulden en betalingsachterstanden die zo groot zijn dat iemand er niet meer zelfstandig uit kan komen.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 9 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 10 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.