A6sp4 Periode 2, Les 5 - GSE (22-11-2021)

Bienvenidos
LESSONUP: 
klascode nxsfe

1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

In deze les zitten 16 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Bienvenidos
LESSONUP: 
klascode nxsfe

Slide 1 - Tekstslide

Metas / Objetivos (doelen)
Literatuur:
Je leert over enkele toppers uit de Spaanse literatuur en hun literaire context.

Leesvaardigheid: 
Je leert begrijpend lezen bij teksten op uiteenlopende terreinen en je leert werken met verschillende typen vraagstelling en leesstrategieën.

Grammatica en woordenschat: 
Je leert de imperfecto de subjuntivo herkennen in teksten.
Je werkt aan je woordenschat.

Slide 2 - Tekstslide

Ingeleverd werk: check
Situatie d.d. 21 november 2021

Glosario periode 1 afwezig bij: 
  • Nienke Buur, Nisrine, Mena, Rebecca

Diagnostische toets -> analyse inleveren op classroom!!!!
  • Rolf, Jorn, Pjotr hebben al ingeleverd!

Slide 3 - Tekstslide

El programa 
5m - INFO
15m - VOCAB 
20m - GRAM: El imperfecto de subjuntivo, H5 bron D + oef 37, H6 gram D+ oef 35ab
20m - LITERATURA: Carlos Ruiz Zafón, La sombra del viento
5m - Evaluación, deberes
              

Slide 4 - Tekstslide

10m - Vocabulario

  • Aprender de memoria: Syllabus p.74 S-N
timer
10:00

Slide 5 - Tekstslide

naar smaak
A
acaso
B
tal vez
C
a lo mejor
D
a gusto

Slide 6 - Quizvraag

te (veel)
A
de repente
B
mediante
C
demasiado
D
hacia

Slide 7 - Quizvraag

nauwelijks
A
apenas
B
fuera
C
tan
D
entonces

Slide 8 - Quizvraag

met het oog op, gelet op
A
aún
B
tanto
C
ante
D
casi

Slide 9 - Quizvraag

Hoe vind je de hoofdgedachte in een alinea? Noteer de 4 opties (Syll. p.11)

Slide 10 - Open vraag

Les deberes fueron:
Estudiar:
Hoofdgedachte in een alinea: Syllabus 2.3.1 t/m 2.3.4 (p.10-13) + leer de spaanse vraagstellingen uit je hoofd S-N (vetgedrukt op p.12-13); Leer de vraagstellingen S-N (Paso adelante H10 p.74)
Leer uit je hoofd S-N: vocab syllabus p.72+73 S-N

Hacer: 
PA H10 oef 2, 3, 4, 6, 7 + Syllabus p.13 opgave 3-4 (zie ook p.28) + p.50-51 opgave 17 (in de les gedaan) + Caperucita roja t/m regel 14 ‘aposento’. Antwoorden syllabus.   Antwoorden PA hoofdstuk 10.
maken: syllabus p.29, VWO-examen 2005 eerste tijdvak, tekst 2, 3, 5, 6, Focus op de vraagnummers  in de syllabus.-> volgende les nakijken en bespreken

Slide 11 - Tekstslide

Antwoorden syllabus opgave 3 en 4
3.1. A  (línea 1-2, eerste zin)                        3.2. A  (por = vanwege, línea 15)
3.3. De volgende twee zaken: (l. 30-35)
- meer mannen dan vrouwen plegen plagiaat 
- studenten van tegenwoordig zijn zich er niet van bewust dat zij een strafbaar feit plegen (met plagiaat) 

4.1. A      (zie ondertitel 'Aunque ...'  en de eerste zin van de tekst)
4.2. Eén van de volgende twee te noemen:  (línea 10-12)
- meer energieverbruik door gebruik van verwarming of airconditioning 
- meer uitstoot door vervoer (rijden op langere afstanden) 

Slide 12 - Tekstslide

VOCABULARIO

Syllabus p.74

Slide 13 - Tekstslide

20m - El imperfecto de subjuntivo 
Doel: het herkennen van de subjuntivo in zinnen/teksten, zodanig dat duidelijk is wat de betekenis van het woord is. 

Herhaling presente de subjuntivo: H5 bron D + oef 37
Nieuw: imperfecto de subjuntivo H6 gram D+ oef 35ab

Slide 14 - Tekstslide

Carlos Ruiz Zafón 

'La sombra del viento'

Maak de opdracht op classroom.

Literatuuropdrachten inleveren uiterlijk 22 december 2021

Slide 15 - Tekstslide

Los deberes
Van de vorige keer: 
  • Maken syllabus p.29, VWO-examen 2005 eerste tijdvak, tekst 2, 3, 5, 6, Focus op de vraagnummers die worden genoemd in de syllabus. Estudiar:

Leren: 
Herhaal Hoofdgedachte (Syll. p.10-13) + leer de Spaanse vraagstellingen uit je hoofd S-N + Vocab syllabus p.74 S-N + Imperfecto de subjuntivo H6 gram. D

Hacer: 
afmaken oefening subjuntivo H5 oef 37 + H6 oef 35ab

Slide 16 - Tekstslide