Les 4

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Arm en Rijk

Les 1

Programma

Binnenkomst + absentie (3 min)

Herhaling les 3 (10 min)

Nakijken (15 min)

Leerdoelen (2 min)

Aan het werk (20 min)

Afsluiting (10 min)

Herhaling

1. De economie kun je verdelen in 2 stukken, namelijk ..... en .....

2. De eerste wordt ook wel witwerk genoemd omdat je .... werkt en daarover .... betaald.

3. De tweede wordt ook wel zwartwerk genoemd omdat je .... werkt en daarover geen ... betaald.

4. Een andere naam voor dit tweede deel van de economie is ....

5. Voorbeelden van beroepen in dit deel van de economie zijn bijvoorbeeld a..., b... en c...

6. Als er binnen landen gebieden zijn die rijker en armer zijn, dan noemen we dit ....

7. In de koplopers werken veel mensen in de .... sector.

8. In de volgers werken veel mensen in de ...

9. In de achterblijvers werken veel mensen in de ...

Nakijken- groep 1

Wat: 

- paragraaf 4.1 vraag 1 + 2 + 5

- paragraaf 4.3 vraag 1 + 2 + 4 + 5

Hoe: in groepjes

Hulp: antwoordenboek

Tijd: 15 minuten

Klaar: de kaartopdracht kijken we samen na.

Nakijken- groep 2

Wat: 

- paragraaf 4.1 vraag 1 + 2

- paragraaf 4.3 vraag 1 + 4 + 5

Hoe: in groepjes 

Hulp: docent

Tijd: 15 minuten

Klaar: de kaartopdracht kijken we samen na.

Leerdoelen

Aan het einde van deze les kun je

1. 20 minuten geconcentreerd werken aan opdrachten;

2. een cirkeldiagram tekenen en aflezen;

3. de begrippen uit paragraaf 1 tm 3 toepassen.

Aan het werk- groep 1

Wat: 

- Herhaling 4.1: verschillen in de wereld - A

- Herhaling 4.2: wat is arm en rijk? - A

- Herhaling 4.3 Ongelijkheid in arme en rijke landen - alles

- Verdieping 4.3 Ongelijkheid in arme en rijke landen - alles

Hoe: in groepjes

Hulp: tekstboek paragraaf 4.1  + 4.2 + 4.3

Tijd: 20 minuten

Klaar: beantwoord de leerdoelen.

Aan het werk- groep 2

Wat: 

- Herhaling 4.1: verschillen in de wereld - A

- Herhaling 4.2: wat is arm en rijk? - A

- Herhaling 4.3 Ongelijkheid in arme en rijke landen - alles

Hoe: in groepjes met docent 

Hulp: tekstboek 4.1 + 4.2 + 4.3 en docent.

Tijd: 20 minuten

Klaar: beantwoord de leerdoelen.

Afronding

Wat hebben we geleerd?

Hoe hebben we meegedaan?

Huiswerk

Leerdoelen

Aan het einde van deze les kun je

1. 20 minuten geconcentreerd werken aan opdrachten;

2. een cirkeldiagram tekenen en aflezen;

3. de begrippen uit paragraaf 1 tm 3 toepassen.

Hoeveel procent van de inwoners van Niger werkt in de landbouw?

1. 17%
2. 21%
3. 62%
4. 90%

Hoeveel procent van de inwoners van Italië werkt in de diensten?

1. 28%
2. 4%
3. 62%
4. 90%

Hoeveel procent van de inwoners van Colombia werkt in de industrie?

1. 17%
2. 21%
3. 62%
4. 90%

Noem tenminste 3 beroepen die horen bij de dienstensector.

Niger behoort waarschijnlijk tot de ...

1. Koplopers
2. Volgers
3. Achterblijvers

Het is mij gelukt om 20 minuten te werken aan de opdrachten.

😒🙁😐🙂😃

Huiswerk

Werkboek

Lezen paragraaf 4.1 + 4.2 + 4.3