4.6 Organismen determineren

ORDENING
Basisstof 6: organismen determineren
1 / 24
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 3

In deze les zitten 24 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

ORDENING
Basisstof 6: organismen determineren

Slide 1 - Tekstslide

Thema 4 Ordening
4.1  Ontwikkeling van het leven op aarde
4.2 Organismen ordenen
4.3 Bacteriën en schimmels
4.4 Planten en dieren
4.5 Geleedpotigen en gewervelden
4.6 Organismen determineren
herhaling
herhaling
Toets thema 3 en 4 (3 februari)

Slide 2 - Tekstslide

Leerdoelen bij Thema 4 Ordening

4.1.1   Je kunt een tijdbalk van het leven op aarde en een stamboom van organismen aflezen.
4.2.1 Je kunt organismen indelen door te kijken naar gemeenschappelijke kenmerken.
4.2.2 Je kunt de kenmerken noemen van de cellen van bacteriën, schimmels, planten en dieren.
4.3.1  Je kunt de kenmerken van bacteriën noemen.
4.3.2 Je kunt de kenmerken van schimmels noemen.
4.3.3 Je kunt beschrijven hoe bacteriën en schimmels nuttig zijn voor de mens en de natuur. (SE)
4.3.4 Je kunt beschrijven hoe bacteriën en schimmels schadelijk kunnen zijn voor mensen. (SE)
4.4.1 Je kunt planten indelen door te kijken naar de bouw en de manier van voortplanten.
4.4.2 Je kunt dieren indelen door te kijken naar de symmetrie en het skelet.
4.5.1 Je kunt geleedpotigen indelen door te kijken naar het aantal segmenten en het aantal poten.
4.5.2 Je kunt gewervelden indelen door te kijken naar de bouw en de manier van voortplanten.
4.6.1  Je kunt een determineertabel van organismen gebruiken.



Slide 3 - Tekstslide

Planning vandaag
Herhaling basisstof 5: geleedpotigen en gewervelden
Uitleg basisstof 6: organismen determineren
Aan de slag!


Slide 4 - Tekstslide

Dit is GEEN klasse van de geleedpotigen
A
Insecten
B
Vissen
C
Kreeftachtigen
D
Veelpotigen

Slide 5 - Quizvraag

Geleedpotigen hebben:
A
6 poten
B
8 poten
C
tot 750 poten
D
al het bovenstaande

Slide 6 - Quizvraag

Het lichaam van een geleedpotige ...
A
is klein
B
is gesegmenteerd
C
bestaat uit leden
D
heeft geen skelet

Slide 7 - Quizvraag


Geleedpotigen hebben:
A
Een Inwendig skelet
B
Een uitwendig skelet
C
Geen skelet

Slide 8 - Quizvraag

Sponzen zijn symmetrisch.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 9 - Quizvraag

Een worm heeft een inwendig skelet.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 10 - Quizvraag

Een slak is een weekdier.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 11 - Quizvraag

Een schelp wordt gezien als een uitwendig skelet.
A
juist
B
onjuist

Slide 12 - Quizvraag

Een zeester is meerzijdig symmetrisch.
A
juist
B
onjuist

Slide 13 - Quizvraag

Een gewervelde heeft...
A
een inwendig skelet
B
een pantser
C
een schelp of huisje
D
ruggenwervels

Slide 14 - Quizvraag

geleedpotigen heten zo omdat hun poten uit kleine stukjes (leden) bestaan.
A
Juist
B
onjuist

Slide 15 - Quizvraag

Het borststuk is een voorbeeld van een....
A
lid
B
leden
C
segment
D
stukje

Slide 16 - Quizvraag

Hoeveel poten heeft een lieveheersbeestje (insect)
A
2
B
6
C
8
D
10

Slide 17 - Quizvraag

Wat is een voorbeeld van een geleedpotige?
A
kwal
B
krab
C
slak
D
hagedis

Slide 18 - Quizvraag

Een gewervelde is:
A
niet symmetrisch
B
tweezijdig symmetrisch
C
veelzijdig symmetrisch

Slide 19 - Quizvraag

Gewervelden zijn:
A
Vissen, vogels, reptielen, amfibieën en zoogdieren
B
Vogels, reptielen, zoogdieren, amfibieën en insecten
C
Vissen, reptielen, insecten en sponzen
D
Geleedpotigen, vogels, vissen, zoogdieren en reptielen

Slide 20 - Quizvraag

Hoe vind je de naam van een organisme? DETERMINEREN


Determineren

Slide 21 - Tekstslide

Determineertabel

Slide 22 - Tekstslide

Bladzijde 267
Je hebt een blaadje gekregen  van de docent.
Determineer onderstaande zonnebloem m.b.v. de determineertabel. Schrijf de stappen op.

Slide 23 - Tekstslide

Aan de slag!
Maak: Opdracht 1, 3 en 4 vanaf bladzijde 282
Hoe: Eerste 10 minuten alleen in stilte, hierna  in 2-tal.
Hulp: Hand opsteken, docent komt je helpen.

Klaar? Maak de test jezelfs van basisstof 4.1 t/m 4.6 op het digitale lesmateriaal.



Slide 24 - Tekstslide