Doedactiek in de 21e Eeuw

• 21e eeuwse vaardigheden
• Beroepsopleiding

Doedactiek in de 21e eeuw

Vooraf

Professioneel (O)ICT'er 

vs 

Iemand die het in zijn werk gebruikt.

- Onderdompelen

- Doos met puppies

- Babysteps

- Laatste vraag van vandaag:

Welke tool ga jij komende week inzetten?

Barry Kuijpers

Ivo Wouters

2 minuten zoeken

Wat weet je nu van me?

Google me maar...

Gouden momenten

Noteer de Gouden Momenten van vandaag!

Lesson Up

lessonup.app of QR code

leerling pincode invoeren

Welke mogelijkheden heb je met LessonUp?

Hoe zit je erbij vandaag?

😒🙁😐🙂😃

Wat verwacht je bij deze workshop te leren?

Mijn dochters

LOU(ise) en SJORS (Georgine)

https://youtube.com/shorts/nqXYB9H0Vo8

Wat vind jij van deze scene?

1. Ik vind dit niet kunnen. Te jong, te onervaren.
2. Ik vind dit wel goed. Jong geleerd is oud gedaan.
3. Ik vind dit niet kunnen. Slecht voor je ogen, te passief.
4. Ik vind dit wel kunnen. Goede app, maar wel onder begeleiding.

Schermtijd.

Je mag er alles van vinden...

Zo jong?

Kunstje geleerd.

Met zo'n vader...

Scherm als oppas.

Waarom?

Speel het geluidsfragment af. 

Wat hoor jij?

14

Olijf

iPhone

Fortnite

Nice one

Voor een ei

Iets anders...

15

UITLEG

Geluid komt via je oren binnen, maar het zijn je hersenen die er een betekenis aan geven. Die betekenis hangt af van wat je vroeger hebt geleerd. Een baby zal het geluid van een deur die sluit bijvoorbeeld nog niet herkennen, terwijl jullie dit onmiddellijk zullen begrijpen.

Misschien hoor jij in dit geval één woord, of misschien hoor je ze wel allemaal. Iedereen

hoort wat bij haar of hem sneller een belletje doet rinkelen. Bovendien wordt het fragment

heel snel herhaald. Je hersenen vullen zelf aan wat moeilijk te horen is. 

0

00:10

Wat verwacht je te zien in het klaslokaal van de toekomst?

02:28

Welke zaken vallen jou op? Denk hierbij ook bv. aan de rol van de docent/leerkracht.

02:52

Wanneer denk je dat deze technieken beschikbaar komen?

11. Digitale geletterdheid!

Doel:

Doedactiek in de klas

Waarom?

Wat?

Hoe?

 

Wie ben jij?

Wat doe jij met ICT?

PADLET

Reflectie op deze tool

https://padlet.com/ivowouters/avansICT

ICT in het onderwijs.
Waar denk jij aan? En wat doe je al?

Wat vind jij van ICT-gebruik in het onderwijs?

Waarom?

- Maatschappij

- Beroepen

- Organiseren van leren

- Leerlingen #inCharge

- Positieve en constructieve inzet media

Maatschappij

Opdracht: noteer 30 dingen die je met je telefoon kunt doen.

Mijn mobiel kan...

Beroepen

Opdracht: noteer ICT-toepassingen bij de volgende beroepen:

- chirurg

- metselaar

- leerkracht

- een beroep dat nog niet bestaat

Opdracht

tweetallen, werk een ICT toepassing uit en presenteer!

Kies een leuke vorm.

Wat doe jij op dit moment op school met ict?

Quizzz!!!

Kahoot

Werk je hier mee?

Hoe gebruik je deze tool?

Speel Kahoot

Meer info

Blooket

Alternatief Kahoot

Herhaling

Blooket.com

Plickers

Plickers

Hoe werkt het?

Hoe zou jij deze tool gebruiken?

Plickers

Plickers

Nog een paar ideetjes...

Digibord(software)

Wat doe je ermee? Wat kun je ermee?

Devices voor leerlingen

Chromebooks

iPads

Laptops

Google

Wat doen jullie met de Chromebooks?

Wat zijn de mogelijkheden?

Onderzoek kort via onderstaande knop. Wat zou je willen gaan gebruiken?

Google for education

Reken uit:

356 x 234 =  

Google ideeën:

1) App: Socratic

2) a Google a day

3) Be internet awesome

Welke zou jij aanbieden aan je leerlingen?

Microsoft

Wat doen jullie met de laptops?

Wat zijn de mogelijkheden?

Onderzoek kort via onderstaande knoppen. Wat zou je willen gaan gebruiken?

Microsoft Educatie

MIE Expert

Apple

Wat doen jullie met de iPads?

Wat zijn de mogelijkheden?

Onderzoek kort via onderstaande knop. Wat zou je willen gaan gebruiken?

Apple educatie

Pauze

Bespreek in de pauze:

- Van welke tool ben je enthousiast geworden?

- Welke nieuwe inzichten heb je tot nu toe opgedaan?

Digitale didactiek/

T-pack

Zelf aan de slag met 21st century skills.

(Vak)Inhoud, Techniek en Didactiek.

Aan de slag

Ontwerp een les(activiteit) waarin je ICT gebruikt.

Je krijgt hiervoor 30 minuten de tijd.

Je mag dit in 3-tallen doen.

Je presenteert aan elkaar.

Gebruik een tool  waar je zelf al enthousiast over was!

Ter inspiratie:

Flooow ICT-bijbel

Reisgids Digitaal Leermateriaal

https://onderwijs-op-afstand.nl/

https://lerendoenmaken.nl/opdrachten/

Het lot bepaalt:

Presenteer

Opdracht voor het publiek:

welke verdiepende vraag heb je?

Opdracht voor de presentator:

- Wat?

- Hoe werkt het?

- wat vind je ervan?

- vaardigheid leraar-leerlingen

Tpack

Technological

Pedagogical

Content 

Knowledge

Volgende bijeenkomst meer hierover.

Dank voor jullie inzet!

- Laatste vraag van vandaag:

Welke tool ga jij komende week inzetten?