THEMATISCH NEDERLANDS LES 1: 17 WERELDDOELEN

• Studielessen
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 1-4

THEMATISCH NEDERLANDS LES 1:

17 WERELDDOELEN

Inhoud van de les

Inleiding

Voorkennis activeren

Instructie / Theorie

Opdrachten

Begrippen van deze les

Exit ticket

Inleiding

Het thema dat we deze periode behandelen heet 'Ik in de samenleving'. 

Maar wat is een samenleving eigenlijk?
En wat kun je zelf doen voor de samenleving? Of doe je misschien al iets?

Tijdens deze les kom je hier meer over te weten.

Leerdoelen

Aan het einde van de les...

• weet ik wat het thema van deze periode is. 
• kan ik uitleggen wat een 'samenleving' is.
• heb ik twee nieuwe uitdrukkingen geleerd.
• kan ik vertellen wat de 17 werelddoelen zijn.

Samenleving

Wat is een samenleving?

De samenleving is de maatschappij, het land, de plek waar mensen leven.
De samenleving bestaat uit alle mensen, alle mannen, vrouwen, kinderen, alle werkenden en werkelozen, alle legalen en alle asielzoekers, alle sociale mensen en alle asociale mensen en alles wat er tussen in zit.

Instructie

In de wereld zijn er grote verschillen tussen landen, en daarmee samenlevingen.

Je hebt bijvoorbeeld rijke landen en arme landen. En je hebt landen met een voedseloverschot en landen met een voedseltekort.

In 2015 zijn er 17 Werelddoelen opgesteld en
ondertekend door 193 wereldleiders. Deze doelen
moeten de grote verschillen tussen samenlevingen
iets kleiner maken.

Kijk maar in het volgende filmpje.

17 werelddoelen

• De doelen zijn dus opgesteld voor alle mensen en dieren op de wereld.
• De werelddoelen gaan ook over de natuur en het milieu.

Waarom?

We wonen op een heel mooie planeet. Dat willen we graag zo houden.

Daarom spraken alle landen van de Verenigde Naties 17 doelen af om van de wereld een eerlijke en duurzame plek te maken voor iedereen. 

 

Ook jullie kunnen meehelpen om samen aan oplossingen te werken. 

Zo kan de wereld eerlijker, veiliger en schoner worden.

De 17 werelddoelen gelden voor:

1. De hele wereld
2. Ontwikkelingslanden
3. Rijke landen
4. Presidenten

Als we zo doorgaan, is er binnenkort
meer plastic dan vis in de oceaan.

1. Waar
2. Niet waar

Elk jaar sterven er ... miljoen mensen
door slechte waterkwaliteit
en (te) weinig drinkwater.

1. 6
2. 4
3. 5
4. 8

Hoeveel procent van de kinderen
leeft in Nederland in armoede?

1. 1%
2. 2%
3. 8%
4. 20%

Hoeveel mensen op de wereld
leiden er honger?

1. 1 op de 5 mensen
2. 1 op de 10 mensen
3. 1 op de 20 mensen
4. 1 op de 100 mensen

Aan de slag...

Je hebt zojuist geleerd dat 1 op de 10 mensen op de wereld honger leidt, en dat 8% van de Nederlanders in armoede leeft. 

Nu zijn deze cijfers al wat verouderd en hebben we nu ook nog eens te maken met een energiecrisis, waardoor het voor sommige mensen nóg moeilijker wordt om bijvoorbeeld eten te kunnen kopen.

Aan de slag...

Wat zouden wij hier als school, of als klas nu aan kunnen doen?

Het is voor ons helaas niet mogelijk om alle armoede en honger te stoppen, maar wat zouden we wél kunnen doen? 

Misschien heb je onderstaande uitdrukking weleens gehoord:

'Een betere wereld begint bij jezelf'

Wat betekent
'een betere wereld begint bij jezelf'?

1. Jouw wereld is het belangrijkste
2. Jij kunt de wereld een beetje beter maken
3. Jij moet de wereld redden

Wat kan deze klas doen
om een steentje bij te dragen
aan armoede/honger?

Doel van deze lessen

Tijdens deze lessenserie gaan we met de klas iets organiseren om een 'steentje bij te dragen' aan de eerste twee Werelddoelen:

1. Geen armoede
2. Geen honger

Wat betekent
'een steentje bijdragen'?

1. Stenen dragen
2. Met stenen betalen
3. Een beetje helpen
4. Voor stenen betalen

Samenleving

Klik op de spinner

Formatief evalueren

Wat vond je van de afgelopen les?

😒🙁😐🙂😃