Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
Inloggen
Registreren
‹
Terug naar zoeken
NE 2K - L H5 (les 3)
Welkom
Nederlands
1 / 17
volgende
Slide 1:
Tekstslide
Nederlands
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 2
In deze les zitten
17 slides
, met
interactieve quizzen
en
tekstslides
.
Lesduur is:
50 min
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Onderdelen in deze les
Welkom
Nederlands
Slide 1 - Tekstslide
Samen lezen
Stiefkind,
Selma Noort
Lenen
E-book via online bieb
Boekopdracht
Samenvatting bijhouden.
Beeldverslag (zie hand-out).
Slide 2 - Tekstslide
Programma
Deze les
Samen lezen + samenvatten (10 minuten).
Zelfstandig werken aan opdrachten Lezen H5 (20 minuten)
Oefenen met Taalverzorging (20 minuten).
Extra online oefenen (15 minuten).
Poëzie en fictie (20 minuten)
Afsluiten (5 minuten).
Nieuw lesdoel
Je kunt een tekst kritisch lezen om te beoordelen of een tekst betrouwbaar is.
Je herhaalt de onderdelen van taalverzorging.
Toets Lezen H4 + H5
Boekopdracht
Inleveren op 10-03-2020.
Toets Taalverzorging
Slide 3 - Tekstslide
Lezen H5:
Kritisch lezen
Leerdoel
Je kunt een tekst kritisch lezen om te beoordelen of een tekst betrouwbaar is.
Opdracht
Maak opdracht 1-3 (blz 116-119).
GL: Maak opdracht 1-2 (blz 116-118).
Klassikaal nakijken.
timer
10:00
Slide 4 - Tekstslide
Wetenschappers proberen robots zo te maken voor jou, dat ze je leren begrijpen zonder dat je er zelf moeite voor hoeft te doen.
A
Dit is een samengestelde zin.
B
Dit is geen samengestelde zin.
Slide 5 - Quizvraag
Wetenschappers proberen robots zo te maken voor jou, dat ze je leren begrijpen zonder dat je er zelf moeite voor hoeft te doen.
A
Deze zin bevat 1 persoonsvorm.
B
Deze zin bevat 2 persoonsvormen.
C
Deze zin bevat 3 persoonsvormen.
D
Deze zin bevat 4 persoonsvormen.
Slide 6 - Quizvraag
Wetenschappers proberen robots zo te maken voor jou, dat ze je leren begrijpen zonder dat je er zelf moeite voor hoeft te doen.
A
PV = (1) proberen, (2) begrijpen, (3) hoeft
B
PV = (1) maken, (2) leren, (3) hoeft
C
PV = (1) proberen, (2) leren, (3) hoeft
D
PV = (1) maken, (2) begrijpen, (3) doen
Slide 7 - Quizvraag
Wetenschappers proberen robots zo te maken voor jou, dat ze je leren begrijpen zonder dat je er zelf moeite voor hoeft te doen.
A
GZ = (1) proberen te maken, (2) leren begrijpen, (3) hoeft te doen
B
GZ = (1) proberen, (2) leren , (3) hoeft
C
GZ = (1) maken, (2) begrijpen, (3) doen
D
GZ = (1) proberen, (2) begrijpen, (3) doen
Slide 8 - Quizvraag
Wetenschappers proberen robots zo te maken voor jou, dat ze je leren begrijpen zonder dat je er zelf moeite voor hoeft te doen.
A
OW = (1) wetenschappers, (2) je, (3) je
B
OW = (1) wetenschappers, (2) ze, (3) je
C
OW = (1) robots, (2) je, (3) je
D
OW = (1) robots, (2) ze, (3) je
Slide 9 - Quizvraag
Wetenschappers proberen robots zo te maken voor jou,....
A
Deze zin bevat een lijdend voorwerp, maar geen meewerkend voorwerp.
B
Deze zin bevat een lijdend voorwerp en een meewerkend voorwerp.
C
Deze zin bevat geen lijdend voorwerp, maar wel een meewerkend voorwerp.
D
Deze zin bevat geen lijdend voorwerp en ook geen meewerkend voorwerp.
Slide 10 - Quizvraag
Wetenschappers proberen robots zo te maken voor jou,....
A
LV = wetenschappers, MV = robots
B
LV = robots, MV = wetenschappers
C
LV = robots, MV = voor jou
D
LV = voor jou, MV = robots
Slide 11 - Quizvraag
...., dat ze je leren begrijpen zonder dat je er zelf moeite voor hoeft te doen.
A
Deze zin bevat geen meewerkend voorwerp.
B
Deze zin bevat een meewerkend voorwerp.
Slide 12 - Quizvraag
...., dat ze je leren begrijpen zonder dat je er zelf moeite voor hoeft te doen.
A
MV = ze
B
MV = moeite voor
C
MV = (eerste) je
D
MV = (tweede) je
Slide 13 - Quizvraag
Wetenschappers proberen robots zo te maken voor jou, dat ze je leren begrijpen zonder dat je er zelf moeite voor hoeft te doen.
A
'Ze' verwijst nergens naar.
B
'Ze' verwijst naar 'wetenschappers' en 'robots'.
C
'Ze' verwijst naar 'wetenschappers'.
D
'Ze' verwijst naar 'robots'.
Slide 14 - Quizvraag
Taalverzorging
Leerdoel
Je kent alle onderdelen van taalverzorging (zie inhoudsopgave).
Opdracht
Oefen extra met niet gemaakte opdrachten.
Oefen extra met brugopdrachten.
Oefen extra online (via cambiumned.nl).
timer
20:00
Slide 15 - Tekstslide
Poëzie en fictie:
Gelukkig
(B)
Leerdoel
Je krijgt
plezier
in lezen en je ontdekt hoe je me
t taal
gevoelens
kunt uiten.
Je kent het verschil tussen
letterlijk
en
figuurlijk
taalgebruik
Slide 16 - Tekstslide
Programma
Deze les
Afsluiten (5 minuten).
Controle lesdoelen
Op welke
vier
onderdelen let je als je wilt controleren of een tekst betrouwbaar is?
Welke onderdelen van taalverzorging heb je geoefend?
Slide 17 - Tekstslide
Meer lessen zoals deze
NE 2K - L H5 (les 1-2)
Februari 2020
- Les met
18 slides
Nederlands
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 2
NE 2K - L H5, TV H5.1, F (les 6)
Februari 2020
- Les met
10 slides
Nederlands
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 2
NE 1B - L, WS, TV (les 17)
Januari 2020
- Les met
10 slides
Nederlands
Middelbare school
vmbo b
Leerjaar 1
NE 1B - L, TV H4, PF (les 5)
Februari 2020
- Les met
10 slides
Nederlands
Middelbare school
vmbo b
Leerjaar 1
NE 1B - L, TV 4.2, PF (les 6)
Februari 2020
- Les met
13 slides
Nederlands
Middelbare school
vmbo b
Leerjaar 1
NE 3GL - WS + TV H3 (les 15)
Januari 2020
- Les met
17 slides
Nederlands
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 2
NE 3GL - L, TV4.1 (les 8)
Februari 2020
- Les met
13 slides
Nederlands
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 2
NE 1B - TV5.1, PF (les 16)
Maart 2020
- Les met
10 slides
Nederlands
Middelbare school
vmbo b
Leerjaar 1