Kapitel 2 Lektion 3C

Guten Tag!
  • Setzt euch bitte (ga zitten)
  • Handy zu Hause/Schließfach
  • Schulsachen auf dem Tisch (Buch, Heft, Laptop)
  • Laptop geschlossen
  • Rucksack auf dem Boden

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Slide 1: Tekstslide
DuitsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

In deze les zitten 15 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Guten Tag!
  • Setzt euch bitte (ga zitten)
  • Handy zu Hause/Schließfach
  • Schulsachen auf dem Tisch (Buch, Heft, Laptop)
  • Laptop geschlossen
  • Rucksack auf dem Boden

Slide 1 - Tekstslide

Was machen wir heute?
- Hausaufgaben 10
- Rückblick & Wiederholung 10
- Höraufgabe 15
- (Haus)aufgaben machen 5
- evaluieren 5

Slide 2 - Tekstslide

Kapitel 2 : Köln
Köln, Mode, Kleidung, Taschengeld 

Aan het einde van deze les: 
- kan ik een gesprekje over mode begrijpen
- ken ik een aantal kledingstukken en kleuren (woordjes Lektion 3)













Slide 3 - Tekstslide

Die Hausaufgaben


Slide 4 - Tekstslide

Welke woorden zijn vrouwelijk?
A
Freiheit, Wohnung
B
Sommer, Frau
C
Zeichnung - Mädchen
D
Montag, Lehrerin

Slide 5 - Quizvraag

Welke woorden zijn mannelijk?
A
Hose, Februar
B
Vater, Woche
C
Onkel, Dienstag
D
Direktor, Kind

Slide 6 - Quizvraag

Welke woorden zijn onzijdig?
A
Stückchen, Kinder
B
Kind, Sohn
C
Freiheit, Bett
D
Haus, Mädchen

Slide 7 - Quizvraag

timer
1:00
der
der
das
das
die
der
die
das

Slide 8 - Sleepvraag

die
die
die
die
die
die
die
das
das
das
der
der
der

Slide 9 - Sleepvraag

timer
1:00
Hose
Jacke
Pullover
Kleid
Rock
Hemd
Schuh
Bluse
der
die
das
die
die
der
der
das

Slide 10 - Sleepvraag

timer
1:00
die Hose
das T-Shirt
der Pullover
die Jacke
das Kleid
der Rock
die Socken
der Schuh
die Kleidung
grün
tragen
de jurk
de broek
het T-shirt
de trui
het jack, vest
de rok
de sokken
de schoen
de kleding
groen
dragen

Slide 11 - Sleepvraag

Wir hören das Fragment Mode und Taschengeld (S. 73)
Lees mee in je boek en maak Aufgabe 8.

Mache Aufgabe 9.

Extra opdracht:
1. onderstreep de kledingstukken
2. geef de kleuren een kleurtje (markeerstift)
3. kies totaal 10 zelfstandige naamwoorden uit de tekst en schrijf ze in je schrift met het goede lidwoord erbij. Gebruik de regels die je hiervoor hebt geleerd!
Fertig? Lees de tekst aan elkaar voor!



timer
15:00

Slide 12 - Tekstslide

Was?
L4 Aufgabe 1,2,3

S. 75
Wie? 
im Buch
Wie lange? 
10 Min
Hilfe (hulp)?
Lernbox Lektion 4
S. 94
Fertig (klaar)? 


Was machen wir damit?
Hausaufgaben
Selbstständig an die Arbeit!
timer
10:00

Slide 13 - Tekstslide

Nächste Stunde
Hausaufgaben: L4 Aufgabe 1+2+3
wiederholen: woordjes L1+2
lernen: woordjes L3


Müll bitte ins Mülleimer werfen
Warten bis es klingelt
Stuhl unter den Tisch stellen
Danke schön !


Slide 14 - Tekstslide

Sprechaufgabe 11 (S. 68)









timer
5:00

Slide 15 - Tekstslide