Mars Mission 6

Regels van orde
1e keer:  Waarschuwing --> Maximaal 3 namen op het bord
2e keer: Kleine schrijfopdracht op de gang
3e keer: Eruit, naar Loket 21

Nooit! 
Geluid uit telefoons / Oordopjes in 
Gooien
Eten/drinken 
Mutsen op / Jassen aan / Tassen op tafel  
1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
Natuurkunde / ScheikundeMiddelbare schoolvmbo b, k, t, havo, vwoLeerjaar 1-3

In deze les zitten 14 slides, met tekstslides.

Onderdelen in deze les

Regels van orde
1e keer:  Waarschuwing --> Maximaal 3 namen op het bord
2e keer: Kleine schrijfopdracht op de gang
3e keer: Eruit, naar Loket 21

Nooit! 
Geluid uit telefoons / Oordopjes in 
Gooien
Eten/drinken 
Mutsen op / Jassen aan / Tassen op tafel  

Slide 1 - Tekstslide

Get your stuff please:                                

Slide 2 - Tekstslide

Mars Mission - lesson 6
  • Forces - What do they do?
  • Continue on the mission
  • Formative question

Slide 3 - Tekstslide

For the coming lessons
  • Bring your laptop each time
  • Bring headphones
  • Also bring your notebook

  • "Kopieer opdracht naar portfolio" after each exercise
  • Let's go to: inloggen.learnbeat.nl/

Slide 4 - Tekstslide

Forces
  • What forces do you know?

  • How do we notice them?

  • What do they do?

  • What two properties does velocity have?

Slide 5 - Tekstslide

Exchange:
Repeating research report







V5
V2

Slide 6 - Tekstslide

Forces - change velocity: How?
  • accelerate (make velocity bigger)
  • decelerate (make velocity smaller)
  • change direction of velocity
  • keep in balance (keep velocity constant)

  • deform, elastically
  • deform, plastically

Slide 7 - Tekstslide

Continue on the mission
  • Homework for Wednesday: Finish all of 1.4 (Launch & Forces)

  • So don't spend too much time in class watching the video's 

Slide 8 - Tekstslide

Formative questions about forces


  • What is the one mayor thing a force does?

Slide 9 - Tekstslide

Exchange:
Repeating research report







V5
V2

Slide 10 - Tekstslide

Formative questions about forces


  • What are the six specific things a force can do?

    (the 6 balls)

Slide 11 - Tekstslide

Exchange:
Repeating research report







V5
V2

Slide 12 - Tekstslide

Formative questions about forces


  • How do you draw a force?

  • And what does each part of the drawing mean?

Slide 13 - Tekstslide

Exchange:
Repeating research report







V5
V2

Slide 14 - Tekstslide