Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
Inloggen
Registreren
‹
Terug naar zoeken
Tussen dwang en belofte
Progamma
Opmerking herkansingen (2min)
Huiswerk controle (2min)
Herhaling vorige les (10 min)
Uitleg paragraaf 3 (15 min)
Aan de slag!
1 / 29
volgende
Slide 1:
Tekstslide
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
In deze les zitten
29 slides
, met
interactieve quizzen
en
tekstslides
.
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Onderdelen in deze les
Progamma
Opmerking herkansingen (2min)
Huiswerk controle (2min)
Herhaling vorige les (10 min)
Uitleg paragraaf 3 (15 min)
Aan de slag!
Slide 1 - Tekstslide
Opmerking herkansingen
Overleg collega's
Wanneer herkansen?
Slide 2 - Tekstslide
Huiswerk controle
Huiswerk was samenvatting (volgende fysieke les)
14 mensen huiswerk niet..
Opdracht 3,4,5 en 6 van paragaaf 2
Welke moeten we bespreken?
Slide 3 - Tekstslide
Rusland voor 1917 (bestuur, landbouw, modernisering?)
Slide 4 - Woordweb
Wat houdt het communisme in? Wie is hiervan de bedenker?
Slide 5 - Open vraag
Lenin (bolsjewieken) paste de leer van Marx aan, hoe?
A
Hij wilde de tsaar behouden
B
Hij dacht dat de revolutie vanzelf kwam
C
Hij dacht dat de revolutie moest worden 'aangezet'
D
Hij wilde minder macht voor de boeren
Slide 6 - Quizvraag
Bloedige zondag-> tsaar afgezet-> Doema. Wat is de doema?
Slide 7 - Open vraag
Na februari & oktoberrevolutie was er een burgeroorlog, de 'rode' wonnen. Wat besloot Lenin toen?
Slide 8 - Open vraag
Tip!
Maak een goede samenvatting
Schrijf begrippen en jaartallen apart op
Kijk filmpje op youtube (zie Magister)
Kom je er niet uit? Vraag!
Slide 9 - Tekstslide
Nieuwe staat
1918-1922 burgeroorlog-> Lenin won en toen:
Alle macht bij
communistische partij
Tegenstanders
bolsjewieken
opgespoord
Hele samenleving beheerst door communistische partij
Kranten en media dus ook!
Slide 10 - Tekstslide
Nieuwe staat
Economie:
Nationaliseren bank*
Arbeiders leiden fabrieken-> werkt niet-> oude leiding terug onder toezicht*
Grond van de staat-> boeren alleen voor zichzelf produceren-> hongersnood in
1921*
Slide 11 - Tekstslide
Nieuwe staat
Meer opstanden
Vanaf
1921
niet alle oogst in beslag genomen en boeren overschotten verkopen op de vrije markt*
Handel werd toegestaan*
Eigenaren lichte industrie mochten winst houden*
NEP
: nieuwe economische politiek
Slide 12 - Tekstslide
Nieuwe Economische Politiek (NEP) 1921-1924
Buitenlandse handel, transport, banken en zware industrie bleven nog wel in handen van de staat
Boeren mochten hun landbouwoverschotten zelf verkopen en de opbrengst houden
Binnenlandse handel werd weer toegestaan, eigenaren lichte industrie mogen winst houden.
Een beetje meer kapitalisme bleek succesvol, de productie kwam weer op het niveau van vóór WO I
Slide 13 - Tekstslide
Aan de slag!
Lees paragraaf 3 door
Maak opdracht: 1 t/m 5
Klaar? Vat alvast de eerste alinea samen van paragraaf 3
Maak ook achterstallig huiswerk
Slide 14 - Tekstslide
Huiswerk bespreken
Opdracht 1 t/m 5 van H3
Welke moeten we bespreken?
Slide 15 - Tekstslide
Programma
Huiswerk bespreken (5min)
Herhaling vorige les (10min)
Uitleg paragraaf 3 (15 min)
Slide 16 - Tekstslide
Van dwang naar belofte
Slide 17 - Tekstslide
Lesdoelen
Wat is een
planeconomie
?
Waaruit bestonden
vijfjarenplannen en doel
?
Wat betekent
collectiviseren
?
Waarom waren er protesten onder boeren na de collectivisatie?
Slide 18 - Tekstslide
Uitleg 3.3
1922
Stalin aan de macht*
Benoemen vriendjes, vijanden weghouden
Slide 19 - Tekstslide
Slide 20 - Tekstslide
Uitleg 3.3
1927
einde NEP en
1928
planeconomie
Bestond uit
vijfjarenplannen
: de staat bepaalde wat er de komende 5 jaren geproduceerd moest worden*
Ontwikkeling zware industrie kreeg voorrang (olie)*
Spoorwegen aanleggen*
Slide 21 - Tekstslide
Uitleg 3.3
Landbouw moest gemoderniseerd worden-> winst-> investeren in machines en industrie
Hoe bereiken:
collectiviseren
van boerderijen
Slide 22 - Tekstslide
Uitleg 3.3
Door samenwerken (kolchozen) meer winst en door machines minder boeren nodig-> meer fabrieksarbeiders
Maar protest onder boeren:
Geboortegrond verlaten?
Geen winst meer?
Hongersnoden en opstanden
Slide 23 - Tekstslide
Aan de slag!
Opdracht:
1. Lees paragraaf 3 van H3
2. Schrijf op wat de NEP en het vijfjarenplan/planeconomie inhouden
3. Beschrijf ook de
oorzaken en gevolgen
(van de NEP en vijfjarenplan)
Slide 24 - Tekstslide
Zelf aan de slag!
HB lezen blz. 63 t/m 65
WB vragen 6, 8 en 9 (1 t/m 4) maken (blz. 52 en 53)
Dit maak je alleen
Je mag muziek luisteren
Jullie gaan 10 minuten bezig met de vragen
Ben je klaar? Dan ga je lezen of bezig met je huiswerk voor een ander vak.
Slide 25 - Tekstslide
Wat zou het gevolg zijn van de planeconomie?
Slide 26 - Open vraag
Wat betekent gecollectiviseerd?
A
Geven aan de adel
B
Geven aan de staat
C
Samenvoegen kleine boerderijen naar een grote (collectief)
D
Samenvoegen van boerderijen aan fabrieken
Slide 27 - Quizvraag
Wat betekent de afkorting NEP
A
Nieuwe economische partij
B
Nieuwe economische politiek
C
Nieuw economisch plan
Slide 28 - Quizvraag
Welke 3 veranderingen kwamen door de NEP? Wat was het effect van deze veranderingen?
Slide 29 - Open vraag
Meer lessen zoals deze
3.3 Economische politiek Lenin en Stalin
Mei 2022
- Les met
45 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3
3.3 Economische politiek Lenin en Stalin
November 2024
- Les met
41 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3
H. 3 par. 3. Tussen dwang en belofte
November 2021
- Les met
37 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3
3.3 tussen dwang en behoefte
Februari 2021
- Les met
15 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
H3 B3 Tussen dwang en belofte
Januari 2021
- Les met
20 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
Hoofdstuk 3 paragraaf 3
November 2019
- Les met
30 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
2.2 De Sovjet-Unie
Oktober 2023
- Les met
17 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
Tussen Dwang en Belofte
April 2023
- Les met
19 slides
geschiedenis
Voortgezet speciaal onderwijs
Leerroute 3