Popmuziek

1 / 14
volgende
Slide 1: Video
NederlandsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

In deze les zitten 14 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Video

Popmuziek & Poëzie

Slide 2 - Tekstslide

Planning
- Lesdoel
- Betekenis geven
- Opdracht 'dakterras' 
- Keuzeopdracht
- Evalueren

Slide 3 - Tekstslide

Lesdoel
Aan het eind van de les weet ik de verschillen of overeenkomsten tussen popmuziek en poëzie.

Slide 4 - Tekstslide

Betekenis geven

Slide 5 - Tekstslide

Opdracht:
Het nummer 'dakterras' van Swifty analyseren

Wat: zie werkblad
Hoe: In groepen van drie
Duur: 10 minuten
Hulp: Overleg met groep en ik loop rond voor vragen

Slide 6 - Tekstslide

Wat vind je van deze tekst?

Slide 7 - Open vraag

Welke kenmerken van poëzie herkende je in de tekst?

Slide 8 - Open vraag

Keuzeopdrachten
1. Een gedicht rappen van Paul van Ostaijen.    

2.  Met de ontdekte poëtische middelen zelf een rap schrijven.   

3. Zelf een liedtekst zoeken en die analyseren met hetzelfde werkblad. 

Slide 9 - Tekstslide

Uitkomsten keuzeopdracht
Groep 1: Rappeeeeeeeen!!

Groep 2: Geschreven lied/rap voorlezen

Groep 3: Gekozen songtekst benoemen en bevindingen delen

Slide 10 - Tekstslide

Evalueren
Lesdoel:
Aan het eind van de les weet ik de verschillen of overeenkomsten tussen popmuziek en poëzie.

Slide 11 - Tekstslide

Welke overeenkomsten hebben popmuziek en gedichten?

Slide 12 - Open vraag

Welke verschillen zijn er tussen popmuziek en gedichten?

Slide 13 - Open vraag

Bedankt en tot volgende week!

Slide 14 - Tekstslide