Basis les 3 en 4

In Aktion
1 / 25
volgende
Slide 1: Tekstslide
DuitsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 4

In deze les zitten 25 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 120 min

Onderdelen in deze les

In Aktion

Slide 1 - Tekstslide

Was machen wir heute?
Nakijken 
Grammatik
Hören und sehen
Aufgaben machen

Slide 2 - Tekstslide

Ziel
Je kunt regelmatige werkwoorden in de tegenwoordige tijd vervoegen.

Slide 3 - Tekstslide

Hausaufgaben
2,3,4,5,6,7,8

Slide 4 - Tekstslide

Hausaufgaben
Aufgabe 3
1) Waar? Op Föhr in de Noordzee.
Wanneer? 1882
Waarom? Alle mannen waren op zee, dus moesten de jongeren de brandbeveiliging op zich nemen.
2) 112

Slide 5 - Tekstslide

Aufgabe 4
1 die Polizei
2 der Krankenwagen
3 die Feuerwehr
4 der Ausweis
5 das Portmonee
6 der Verletzte
 
Aufgabe 5
1 de excursie - de brandweer – de politie
2 aangifte doen - de diefstal –– het project
3 de arts – de ambulance – de naam
4 de mening - de pijn – gewond
5 de sport – het verbod - de vereniging
6 het adres - het vrijwilligerswerk – een actie starten

Slide 6 - Tekstslide

Aufgabe 6
 Einzahl Mehrzahl
de gewonde (man) der Verletzte die Verletzten
de mening die Meinung die Meinungen
de gewonde (vrouw) die Verletzte die Verletzten
het project das Projekt die Projekte
de straat die Straße die Straßen
het telefoonnummer die Telefonnummer die Telefonnummern
Aufgabe 7
1 Verein
2 Diebstahl
3 organisieren
4 die Nachrichten
5 Ich setze mich ein für
6 verlieren

Slide 7 - Tekstslide

Aufgabe 8

Am Brandenburger Tor in Berlin konnte ich mein Portmonee nicht finden. Ich hatte es vorher in meine Tasche gesteckt. So kann nichts passieren, dachte ich. Als ich mein Eis bezahlen wollte, bemerkte ich aber, dass ich es verloren hatte. Dann habe ich die Polizei angerufen. Ich musste zum Alexanderplatz, um Anzeige zu erstatten. Ich hatte Angst, dass mein Ausweis auch nicht mehr da war. Zum Glück fand ich ihn dann in meiner Tasche.

Slide 8 - Tekstslide

Wiederholung
Hoe zat het ook alweer met het het vervoegen van de regelmatige werkwoorden. 
Bijvoorbeeld van het werkwoord spielen. 
Regels, ezelsbruggetjes, 

Slide 9 - Tekstslide

Werkwoord spielen op het bord zetten.

Slide 10 - Tekstslide

Tipp
Soms staat er in de zin geen persoonlijk voornaamwoord. In plaats daarvan staat er een naam. In de tabel kun je zien, wat je dan moet doen.
die naam/namen kun je vervangen door
voorbeeld
In de zin staat een meisjesnaam
sie
Ja, Anna (steht) hier.
Ja, sie steht hier.
In de zin staat een jongensnaam
er
Peter (geht) weg.
Er geht weg.
In de zin staan 2 namen
sie
Hier (stehen) Anna und Peter. Hier stehen sie.

Slide 11 - Tekstslide

Nu naar de werkwoorden
Om een werkwoord op de juiste manier te gebruiken, heb je 3 dingen nodig:
1. het persoonlijk voornaamwoord
2. de stam van het werkwoord
3. de juiste uitgang

Slide 12 - Tekstslide

Hoe krijg je de stam?
Hele werkwoord min -en = de stam
de -en of -n weg te laten
Voorbeelden:
wohnen - en = wohn
spielen - en = spiel
kommen - en = komm
flüstern -n= flüster
machen > mach;  spielen > spiel;  radeln > radel

Slide 13 - Tekstslide

Het werkwoord komt er dan als volgt uit te zien:
                     machen                    spielen             
ich              mach-                        spiel-                 
du               mach-                        spiel-                 
er/sie/es  mach-                        spiel-                 
wir              mach-                        spiel-                 
ihr               mach-                        spiel-                 
sie/Sie      mach-                        spiel-                 

Slide 14 - Tekstslide

(fe)-E-ST-T-EN-T-EN regel
stap 1: Eerst de stam van het werkwoord bepalen (-en)
wohnen --> -en = wohn
stap 2: kijk naar het persoonlijk voornaamwoord in de zin:
ich, du, er, sie, es, wir, ihr, sie, Sie
stap 3: bepaal welke letters er nog achter de stam van het werkwoord moeten. 
ich- e   du- st   er/sie/es-t   wir- en   ihr-t   sie/Sie- en

Slide 15 - Tekstslide

Het werkwoord komt er dan als volgt uit te zien:
                                 (Fe)                         (Fe)                        
ich              mach e                     spiele                 
du               mach st                   spielst                
er/sie/es  mach                    spiel                  
wir              mach en                 spielen              
ihr               mach t                     spielt                  
sie/Sie      mach en                 spielen               

Slide 16 - Tekstslide

IDEWIS


(fe) esttenten

Slide 17 - Tekstslide

Weißt du es noch?
Klassikaal Aufgabe 18 A Seite 98

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Tekstslide

Aufgabe 18 B
Klassikaal 

Slide 21 - Tekstslide

Aufgabe 19 en 20
Mach aufgabe 19, Seite 98
Die Regel entdecken
Vergelijk de uitgangen van spielen met de uitgangen van heißen en reden. Kruis aan of deze gelijk of verschillend zijn!

Slide 22 - Tekstslide

Aufgabe 20 A machen
Seite 99 

Slide 23 - Tekstslide

2e lesuur
Hören- und sehen üben
Memory maken en spelen

Slide 24 - Tekstslide

Hören

Slide 25 - Tekstslide