Les 1: Introductie Unit 2 Globalisering

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Startklaar

       

      Telefoon in het zakkie 

      Map en pen op tafel

       

      

Unit 2: Globalization

Learner Profile: Thinker

ATL: Consider ideas from multiple perspectives

Related concepts: Equity & Sustainability

Key concept: global interactions

Globalization impacts equity and sustainability, creating both challenges and opportunities across cultures and societies.

Global context: Globalization & sustainability

Welkom bij I&S

Programma

• Leerdoelen les 1   
• Wat weten we al?
• Wat willen we leren?
• Afsluiting

Leerdoelen

• Ik begrijp wat globalisering is en kan dit uitleggen met voorbeelden 
• Je begrijpt wat internationale handel is en kan dit uitleggen met voorbeelden.
• Je kunt nadenken over hoe globalisering jouw dagelijks leven beïnvloedt.

Begrippen: Globalisering - Internationale handel - k 

Unit 2: Globalization

Learner Profile: Thinker

ATL: Consider ideas from multiple perspectives

Related concepts: Equity & Sustainability

Key concept: global interactions

Globalization impacts equity and sustainability, creating both challenges and opportunities across cultures and societies.

Global context: Globalization & sustainability

Welkom bij I&S

Subcultuur

Globalization

Equity

Sustainability

Het doorgaande proces van internationale uitwisseling van mensen, goederen, geld en informatie (kennis en cultuur).

Rechtvaardigheid, eerlijkheid, gelijkheid

Niet meer natuurlijke hulpbronnen gebruiken dan dat er bij komen, zodat mensen er ook in de toekomst nog gebruik van kunnen maken.

Welke producten heb je vandaag gebruikt of gegeten? Denk aan je kleding, je telefoon, je ontbijt, etc. 

(Elk post-it = 1 product)

Waar zijn deze producten gemaakt en hoe denk je dat al deze producten bij jou terechtkomen?

(per post-it beantwoorden)

Globalisering

Het doorgaande proces van internationale uitwisseling van mensen, goederen, geld en informatie (kennis en cultuur).

Waar komt jouw kleding vandaan?

1. Kies een kledingstuk uit. 

2. Bekijk in de label waar je kledingstuk is gemaakt (Made in ...) 

3. Zoek uit waar het merk vandaan komt. Is het een Nederlandse merk? Of Spaans? ...?

4. Plak een sticker op de wereldkaart waar jouw kledingstuk is gemaakt

1. Wat valt op? Welke landen komen vaak terug?

2. Waarom denk je dat sommige producten uit specifieke landen komen?

Wereldhandel -Import - Export 

Internationale handel is de handel tussen landen. 

• Het verkopen van producten aan het buitenland is export of uitvoer. 
• Het kopen van producten koopt uit het buitenland is import of invoer

Globalisering & mijn cultuur 

Globalisering betekent dat producten en ideeën over de hele wereld reizen. Veel dingen die we hier gebruiken, hebben een verbinding met de landen waar wij of onze families vandaan komen.

1. Bespreek binnen je groep welke producten, gerechten, kleding of tradities typisch zijn voor jouw culturele achtergrond

• Waar komt dit product of deze traditie oorspronkelijk vandaan?
  
• Hoe wordt het wereldwijd verspreid (bijvoorbeeld door handel, migratie, of toerisme)?
  
• Wat is de rol van globalisering in de bekendheid of het gebruik van dit product of deze traditie?

Welke producten, gerechten, kleding of tradities typisch zijn voor jouw culturele achtergrond.

1. Welke producten of gebruiken uit jullie cultuur worden wereldwijd gebruikt?

2. Hoe heeft globalisering invloed gehad op hoe deze producten worden gezien of gebruikt in andere landen?