Week 8 3GT3

Mano Bouzamour
Fictieanalyse
1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 3

In deze les zitten 17 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Mano Bouzamour
Fictieanalyse

Slide 1 - Tekstslide

Plan van aanpak 
- Welkom terug van vakantie!
- Wat is fictie?
- Waarom is fictieonderwijs belangrijk?
- Waar werken we naartoe?
- Introductie Witte Donderdag 

Slide 2 - Tekstslide

FICTIE - wat was dat ook alweer? 

Slide 3 - Tekstslide

Wat was fictie en non-fictie ook weer?
FICTIE 
  • verzonnen gebeurtenissen, personages in boeken of films
  • doel: lezer vermaken, ontroeren, aan het denken zetten
  • een verhaal...soms wel echt gebeurd, maar mooier gemaakt

NON-FICTIE

  • teksten die niet zijn verzonnen, zoals teksten uit kranten, tijdschriften
  • doel: lezer informeren of iets leren

Slide 4 - Tekstslide

Waarom is fictieonderwijs belangrijk? 
1) Beter begrijpen van teksten door het analyseren van plot, personages en thema's.
2) Taalontwikkeling: verbeteren van woordenschat, grammatica en schrijfvaardigheid.
3) Empathie en Inlevingsvermogen wordt vergroot. 
4) Creativiteit: stimuleert het creatieve denken. e
5) Kritisch denken over teksten, hun boodschap en de intenties van de auteur.
6) Cultuur en Identiteit: Fictie geeft inzicht in verschillende culturen en identiteiten, wat helpt bij het ontwikkelen van een bredere wereldvisie.

Slide 5 - Tekstslide

Fictieanalyse
Verhaal: Witte Donderdag
Toetsstof: LessonUp
Beoordeling: Toets 
Literaire mindmap:
(zorg vanaf morgen voor 
kleurpotloden /stiften ) 
Het cijfer van de toets wordt pas toegekend na het inleveren van je literaire mindmap.


Slide 6 - Tekstslide

Analyse elementen
  1.  Titel
  2. Personages
  3. Ruimte (omgeving, sfeer)
  4. Tijd
  5. Plot / verhaallijn
  6. Thema (onderwerp) 
  7. Motieven 

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Mano Bouzamour
Fictieanalyse
Witte Donderdag 

Slide 10 - Tekstslide

Plan van aanpak 
Tekst
Plan van aanpak 
- Waarom is fictieonderwijs belangrijk?
- Herhaling
- Analyse-elementen op een rij
- Nieuwe theorie: personages (?)
- Samen lezen
- Werken aan de literaire mindmap

Slide 11 - Tekstslide

Waarom is fictieonderwijs belangrijk? 
  1.  Beter begrijpen van teksten door het analyseren van een verhaallijn (plot), personages en thema's.
  2. Taalontwikkeling: verbeteren van woordenschat, grammatica en schrijfvaardigheid.
  3. Empathie en Inlevingsvermogen wordt vergroot. 
  4. Creativiteit: stimuleert het creatieve denken. 
  5. Kritisch denken over teksten, hun boodschap en de intenties van de auteur.
  6.  Cultuur en Identiteit: Fictie geeft inzicht in verschillende                                                                             culturen en identiteiten, wat helpt bij het ontwikkelen                                                                                   van een bredere wereldvisie.

Slide 12 - Tekstslide

Herhaling / wat weten we al? 
Herhaling van het verhaal tot nu toe 

Slide 13 - Tekstslide

Analyse elementen op een rij
  1.  Titel
  2. Personages
  3. Ruimte (omgeving, sfeer)
  4. Tijd
  5. Plot / verhaallijn
  6. Thema (onderwerp) 
  7. Motieven  

Slide 14 - Tekstslide

Theorie: Personages
Hoofdpersonen &  bijfiguren
Karakterisering: dit zijn alle uiterlijke en innerlijke kenmerken van een personage.

Hierin onderscheiden we Rond karakter (round character) en Vlak karakter (flat character).
Rond karakter: we leren veel van het personage kennen. Het personage maakt een ontwikkeling door in het verhaal.  Je leert zijn binnenwereld kennen (gedachten, gevoelens).  
Vlak karakter:  Van dit personage leren we niet zoveel kennen. Er is geen karakterontwikkeling tijdens het verhaal. We leren de binnenwereld niet kennen. Het heeft wel een aantal specifieke (goede of slechte) kenmerken en eigenschappen, die gedurende het hele verhaal gelijk blijven. 

Slide 15 - Tekstslide

LEZEN
Leiding boekjes: Dogan 

Slide 16 - Tekstslide

Literaire MINDMAP
- Geeft overzicht en inzicht
- Ordenen hoofd-/bijzaken
- Sneller onthouden 
- Gedachten organiseren = minder stress
- Creatieve manier van samenvatten 

Slide 17 - Tekstslide