Bacterien

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo b, k, t, havo
• Leerjaar 1

Ordening

Wat gaan we deze les doen.

• Kort opfrissen kennis vorige les
• Uitleg over bacteriën

Wat moet je na deze les kunnen:

• Je kunt de celkenmerken van bacteriën opnoemen
• Je kunt beschrijven hoe bacteriën zich voortplanten
• Je kunt voorbeelden noemen van het nut van bacteriën
• Je kunt voorbeelden noemen van schadelijke effecten van bacteriën

Bij ordening verdeel je de organismen in

1. 4 rijken
2. 4 soorten
3. 4 afdelingen
4. 4 rassen

Schimmel

Bacterie

Plantaardige cel

Dierlijke cel

Bacterien

Organismen

Bacteriën

Schimmels

Planten

Dieren

• Indeling op basis van celkenmerken
• - Celkern
• - Celwand
• - Bladgroen

Bacterien

Celkenmerken
Aantal cellen
Nut  
Schade
Voortplanting

Bacterien

•  wel celwand, geen celkern of bladgroen
• altijd ééncellig
• afval opruimen, gebruik bij voedselbereiding
• voedselbederf, ziekte
• door deling

Stel je poetst 's avonds om 21.00 uur netjes je tanden voor het slapen gaan. Je hebt héél goed gepoetst! Er blijft maar 1 bacterie achter (en dat is best knap).
Geef een schatting van hoeveel van die bacterie er 's morgens om 7.00 uur in je mond zitten

Nuttig

Bacteriën komen overal voor, ook in en op je lichaam.

Als je met veel bacteriën in aanraking komt wordt je sterker. Maar van 1% kun je ziek worden. Ook zijn er bacteriën die we gebruiken voor voeding.

Wat moet je nu kunnen:

• Je kunt de celkenmerken van bacteriën opnoemen
• Je kunt beschrijven hoe bacteriën zich voortplanten
• Je kunt voorbeelden noemen van het nut van bacteriën
• Je kunt voorbeelden noemen van schadelijke effecten van bacteriën
• Je kunt uitleggen hoe je deze schadelijke effecten kunt voorkomen of genezen

Aan het werk: 

• Wat? : Opdracht 1 t/m 9 (blz. 160 t/m 164)
• Tijd?: 20 min
• Hoe?: Individueel
• Hulp?: Je buurman/buurvrouw/boek/docent
• Klaar?: Lees de Samenhang 'Voedselbederf door bacteriën' en maak opdracht 10

Volgende les gaan we verder met bacteriën. Daarvoor gaan we een kweek maken.

Je gaat onderzoeken hoeveel bacteriën er aan je handen zitten, voor en na het wassen.

Verslag maken

In 'leren onderzoeken' staat beschreven wat je moet doen om een onderzoek uit te voeren. Gebruik de lesstof om een goed verslag te maken,