In deze les zitten 37 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Lesduur is: 120 min
Onderdelen in deze les
Training Examinering volgens SteAG
Slide 1 - Tekstslide
Programma
Uitleg over examinering
Examenplan
Pauze
Actief beoordelen
Belangrijk om te weten
Stellingen
Terugkoppeling / afsluiting
Slide 2 - Tekstslide
Examens
Examens worden ingezet om de examenkandidaten op het niveau van een beginnend beroepsbeoefenaar te beoordelen zoals beschreven staat in het kwalificatiedossier en examenplan
Slide 3 - Tekstslide
Over welke kennis en bekwaamheden zou een assessor (examinator) moeten beschikken?
Slide 4 - Woordweb
De assessor
Kent de inhoud van het kwalificatiedossier op grote lijnen
Heeft vakinhoudelijke kennis
Kan één of meer werkprocessen met de daarbij behorende gedragsindicatoren beoordelen
Samenwerken met andere assessoren om tot een gezamenlijke beoordeling te komen
Het verwoorden van haar mening of standpunt bij de beoordeling
Slide 5 - Tekstslide
De examens worden afgenomen op school en in de BPV-praktijk. Welke score geven jullie deze combinatie?
Slide 6 - Poll
Waarom examineren wij op school?
Niet alle handelingen, uit een examen, komen voor in de BPV
Handelingen zijn niet altijd goed te plannen
De afname is niet realiseerbaar omdat er geen tijd voor vrijgemaakt kan worden of omdat er uit privacy oogpunt geen mogelijkheden zijn
Slide 7 - Tekstslide
Er is geen gelijkwaardigheid in examenomgeving
Het 4-ogen principe is zo zowel in de BPV als op school te waarborgen.
In de examenboekjes staat vermeld of het om een of twee beoordelaars gaat.
Slide 8 - Tekstslide
Examenplan
Apothekersassistent
Slide 9 - Tekstslide
Examenplan
Doktersassistent
Slide 10 - Tekstslide
Examenplan
Tandartsassistent
Slide 11 - Tekstslide
Voorbereiding
Zorg dat u op de hoogte bent van:
welke examens u gaat afnemen en beoordelen
lees de instructies over de voor de examencondities in het examenboekje
de afspraken/ procedures/ protocollen van de (beroeps)praktijk
Slide 12 - Tekstslide
Lees per examen
welke beoordelingsvormen van toepassing zijn
wat de examenkandidaat moet doen
met welk resultaat de examenopdracht afgesloten moet worden
onder welke afnamecondities de examenkandidaat het examen moet uitvoeren
Slide 13 - Tekstslide
welke bewijsstukken de examenkandidaat moet aanleveren
met welke beoordelingsschaal u beoordeelt: 0-1-2
welke cesuur en normering u toepast om tot een beoordeling te komen.
Slide 14 - Tekstslide
Beoordeling
Pas de beschreven beoordelingsvorm toe binnen de afgesproken afname- en examencondities:
Gedragsobservatie
Beroepsproduct
Examengesprek of examenpresentatie /of examenverslag
Slide 15 - Tekstslide
Gedragsobservatie
Observeer het beroepsgedrag van de examenkandidaat tijdens de uitvoering van de examenopdracht.
Beoordeel wat u heeft waargenomen aan de hand van de beoordelingscriteria in het beoordelingsformulier.
Slide 16 - Tekstslide
Beroeps product
Beoordeel het beroeps product van de examenkandidaat, opgeleverd volgens de examenopdracht.
Beoordeel dit beroeps product aan de hand van de daar aan gestelde eisen en de beoordelingscriteria in het beoordelingsformulier.
Slide 17 - Tekstslide
Examengesprek en of
Examenpresentatie en of
Examenverslag
Hierin legt de kandidaat verantwoording af over het afgenomen examen.
Beoordeling van deze verantwoording gaat aan de hand van de beoordelingscriteria in het beoordelingsformulier.
Slide 18 - Tekstslide
Om in de pauze eens over na te denken!
Mijn stagiaire heeft, de afgelopen periode, al lang bewezen dat ze het kan.
Dat examen is een wassen neus!
Slide 19 - Tekstslide
PAUZE
timer
10:00
Slide 20 - Tekstslide
We gaan beoordelen
Filmpje 1
Slide 21 - Tekstslide
mijn.bsl.nl
Slide 22 - Link
We gaan beoordelen
Filmpje 2
Slide 23 - Tekstslide
mijn.bsl.nl
Slide 24 - Link
Belangrijk om te weten
Als één van de kritische beoordelingscriteria met een 0 (nul) beoordeeld wordt, zal de eindscore altijd een onvoldoende zijn!
Slide 25 - Tekstslide
Belangrijk om te weten
Als één van de werkprocessen onvoldoende is moet de héle kerntaak opnieuw geëxamineerd worden
Slide 26 - Tekstslide
Belangrijk om te weten
Het zetten van handtekeningen op de examenresultaten door student én assessor moet!
Slide 27 - Tekstslide
Stelling 1
We doen het examen op het BPV-adres "even tussendoor" of plannen we tijdig een officieel moment?
Slide 28 - Tekstslide
Stelling 1:
Tussen-door
Officieel moment
Slide 29 - Poll
Stelling 2
Op het afgesproken moment van examinering wil de student, vanwege zenuwen / stress het examen niet doen!
A: We lassen het examen af en plannen we een nieuwe datum
B: We houden ons aan deze geplande datum
Slide 30 - Tekstslide
Stelling 2:
A
B
Slide 31 - Poll
Stelling 3
Mijn stagiaire heeft, de afgelopen periode, al lang bewezen dat ze het kan.
Dat examen is een wassen neus!
Slide 32 - Tekstslide
Stelling 3:
Eens
Oneens
Slide 33 - Poll
Welke vragen heeft u nog m.b.t. examinering?
Slide 34 - Open vraag
Heeft u nog tips / aanvullingen voor ons?
Slide 35 - Open vraag
Voldeed deze training aan uw verwachting; Wij willen ook graag weten waarom wel of waarom niet