1* duik_theorie les 6+7
1 / 28
Lesduur is: 15 minOnderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 2 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 3 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Vragen hoofdstuk 6 & 7
Liep je ergens tegen aan of
heb je nog vragen?
Liep je ergens tegen aan of
heb je nog vragen?
Slide 4 - Open vraag
Deze slide heeft geen instructies
Wat is waar?
X
A
X
B
X
C
X
D
X
Slide 5 - Quizvraag
- Nabespreken vragen theorie toets hoofdstuk 6 en 7
- Vragen of alles uit hoofdstuk 6 en 7 begrepen is en zo niet ingaan op de niet begrepen stof.
- Theorie toetsen zijn vooraf ingeleverd en verwerkt. Vragen die iedereen goed heeft worden overgeslagen, cq bekend verondersteld.
- Er wordt ingegaan op vragen die verkeerd beantwoord zijn, er wordt gevraagd wat de afweging was voor de keuze van het (verkeerde) antwoord.
- Er wordt gecheckt binnen de groep wie het goede antwoord kan geven en uit kan leggen waarom.
- Instructeur checkt na de behandeling per vraag of de theorie nu wel begrepen wordt.
- Hulp assistent in behandeling vragen indien relevant/gewenst
Slide 6 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 7 - Video
Deze slide heeft geen instructies
Slide 8 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 9 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 10 - Tekstslide
- De cursist vragen hoe ze zelf navigeren als ze op de fiets ergens naar toe rijden, koppeling maken met herkenbare punten, straat volgen ea, zo ook onder water.
- Cursisten krijgen per buddy paar een wisbordje, een pen en een duikstek kaartje van duikstek Stormvogel.
- Ze krijgen 5 minuten de tijd om 3 verschillende duikroutes te plannen bij duikstek Stormvogel op basis van minimaal 1 natuurlijk element en 2 mens gemaakte objecten.
- Stappen worden op wisbordje genoteerd voor route A, B en C
- Bespreken van de uitwerking van de opdracht klassikaal, waarbij andere buddyparen mogen aanvullen en ruimte is voor vragen.
Slide 11 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 12 - Tekstslide
- Laat cursisten benoemen:
- Onderdelen
- Werking
- Aandachtspunten (lamp/magneet/staal) - Tips & Tricks > Licht uit doen om lichtgevende functie te laten zien voor donkere omgeving, omkeren om haventje op kant te zetten
Slide 13 - Tekstslide
- Cursisten oefenen buiten zelfstandig in buddypaar, begeleiders zijn in de buurt voor assistentie 1 begeleider per buddypaar
- 1 buddy navigeert, de ander houd vast en let op veiligheid !
- Alleen op voetbalveld / grasveld navigeren!
- 1 groep heeft > 1x kompas + 1 x handdoek voor over hoofd/afschermen + 1 x gelabelde haring
- Uitvoering oefening door vierkantje te lopen vanuit hoek voetbalveld > navigerende buddy plaatst haring, maak peiling voor richting 1e zijde vierkant > loop 'geblindeerd' 1x15 'vinslagen'/stappen in peiling en checkt of hij/zij daar is waar hij/zij dacht > corrigeer indien nodig > vervolg nog 3x15 'vinslagen'/stappen om vierkantje te maken > ben je nu terug bij beginpunt (haring?), wat kan je verbeteren?
- Zelfde opdracht herhalen vanuit andere positie voor buddy 2
- Assistenten geven feedback tijdens oefening aan buddypaar en corrigeren daar waar nodig. Na afloop korte check door instructeur/ assistenten of alles is begrepen. Bij onduidelijkheid feedback assistenten naar instructeur voor korte centrale behandeling verbeterpunten.
Slide 14 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 15 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 16 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 17 - Tekstslide
- De cursisten maken per buddypaar een duikplan voor duikstek De Beldert rekening houdende met hun persoonlijke factoren en gebruik makend van het 5 punts NOB Duikplan.
- Cursisten krijgen per buddy paar 2x een model duikplan, 1x een kaartje van duikstek De Beldert, 2x verschillende maat duikflessen, 1x automaten en 10 minuten de tijd om het duik plan op te stellen.
- Eindresultaat MDD, MDT, Route, minimale fles druk en omkeerdruk wordt genoteerd op wisbordje en getoond aan groep. Aangezien beiden andere fles met andere druk gebruiken > extra aandacht voor nadenken wiens luchtvoorraad leidend is.
- Bespreken van de uitwerking van de opdracht klassikaal, waarbij andere buddyparen mogen aanvullen en ruimte is voor vragen.
- Uitleg waarom DVR kiest voor 100 Bar als standaard omkeerdruk
hebben opgeschreven.
Ook uitleg waarom DVR kiest voor 100 Bar omkeerdruk
Leerpunten kun je op een flapover schrijven: Zo maak je leren inzichtelijk voor de cursisten.
Slide 18 - Tekstslide
- De cursisten vullen per buddy paar een Check de Stek in voor duikstek Nieuwe Kerkweg voor zondag 31 maart.
- Cursisten krijgen per buddy paar 2x een template Check de Stek, 1x een wisbordje, 1x een stift en 10 minuten de tijd om een Check de Stek uit te voeren.
- Waar cursisten de data vandaan halen is essentieel, bij deze opdracht wordt niets voorgeschreven/aangegeven het is aan de cursisten zelf om hierin hun kennis en inventiviteit te tonen.
- Gebruik van internet is de bedoeling oa. Duikersgids.nl, GoogleMaps en een online weerbericht kunnen worden geraadpleegd.
- Eindresultaat is ingevulde Check de Stek template als ook punten die cursisten opvielen op wisbordje. Oa eenvoudig te vinden data of niet, zaken die wel of niet duidelijk zijn bij Check de Stek
- Indien nodig mag kader/assisteren
- Controle of cursisten een en ander begrepen hebben door antwoord te geven in buddypaar wat ze is opgevallen en of ze dingen niet konden vinden, geeft mooi ruimte voor discussie.
Invullen per buddypaar
1. Wat viel jullie allemaal op aan Check de Stek?
2. Welke elementen van Check de Stek konden jullie niet vinden?
1. Wat viel jullie allemaal op aan Check de Stek?
2. Welke elementen van Check de Stek konden jullie niet vinden?
Slide 19 - Open vraag
- Besproken wordt de standaard DVR checklist voor materiaal voor buiten duiken.
- Discussie met cursisten welke materialen DVR ter beschikking stelt, welke zij zelf al hebben, welke nog niet, waar ze nog voor moeten zorgen voor zwembad les met uitloden 4 april 2024
- Missende materialen kunnen cursisten ingeven via LessonUp / open vraag, na les wordt informatie geconsolideerd
Slide 20 - Tekstslide
Dit is de eerste kennismaking met Check de Stek. Alle informatie bronnen mogen geraadpleegd worden.
Na 10 minuten korte bespreking wat ze hebben opgeschreven.
Let ook op wat hen opvalt qua punten / aandacht.
Slide 21 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Welke materialen, die je zelf moet regelen voor buiten duiken, mis je nog?
Slide 22 - Open vraag
- Besproken wordt de standaard DVR checklist voor materiaal voor buiten duiken.
- Discussie met cursisten welke materialen DVR ter beschikking stelt, welke zij zelf al hebben, welke nog niet, waar ze nog voor moeten zorgen voor zwembad les met uitloden 4 april 2024
- Missende materialen kunnen cursisten ingeven via LessonUp / open vraag, na les wordt informatie geconsolideerd
Slide 23 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 24 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
1. Wat kan je nu wat je nog niet kon?
2. Wat weet je nu wat je nog niet wist?
2. Wat weet je nu wat je nog niet wist?
Slide 25 - Woordweb
Deze slide heeft geen instructies
Hoe vond jij de les?
😒🙁😐🙂😃
Slide 26 - Poll
Deze slide heeft geen instructies
Slide 27 - Tekstslide
Tip en Top centraal uitvragen aan de groep en niet individueel om tijdsduur te beperken en herhaling te voorkomen.
Slide 28 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
