Fictie les 1 H/V

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 3

Literatuur

Introductie 

Fictie en non-fictie

1. Fictie
2. non-fictie

Een stripboek over Donald Duck

1. Fictie
2. Non-fictie

'Game of Thrones' is een voorbeeld van non-fictie.

1. juist
2. onjuist

1. fictie
2. non-fictie

Een wetenschappelijk artikel

1. Fictie
2. Non-fictie

Een voorbeeld van proza is:

1. volkslied 'Het Wilhelmus'
2. roman 'Turks Fruit'
3. liedje 'Dikkertje Dap'

Literatuur versus lectuur

Lectuur vs. literatuur 

• Lectuur: alles wat mensen lezen is lectuur, kranten, studieboeken, handleidingen, gedichten, romans en tijdschriften

• Literatuur: een onderdeel van die lectuur is literatuur verhalen, gedichten, toneelstukken, sprookjes, romans, liedteksten, etc.
  

Lectuur vs. literatuur (2)

• Máár: niet alle verhalen, gedichten, toneelstukken, sprookjes, romans, liedteksten, etc. worden tot de Literatuur (de echte, met een hoofdletter) gerekend ...
  
• Kwaliteitseis: tot de 'Literatuur'  behoren alleen de 'goede' verhalen en gedichten. 
• Maar wat is goed en wie bepaalt dat?
  
  
       
       
          Selecteer om teknippen, kopiëren ofte verwijderen
       
       
     
  
      1
     
  
     
       
         
            Dit wordt getoondin de klassikale leswanneer je op'geef les' klikt.
         
       
     
  
     
     
       
         
            Dit wordt getoondin de gedeelde les dieleerlingen zelfstandigkunnen doen.
         
       
     
  
     
       
         
            Differentiëer
         
       
       
  
         
           
              Differentiëer
           
           
             
               
                 
                    Extra oefening
                 
               
             
             
             
           
             
               
                 
                    Extra uitdaging
                 
               
             
             
             
           
           
  
           
              Instellingen
           
         
       
     
  
  
     
     
       
   
     
     
     
  
     
     
  
     
     
  
     
     
       
           
            Literatuur & Verhaalanalyse 1
         
       
     
  
     
     
       
          Wat is literatuur?
       
     
  
     
         
     
  
   
   
   
     
     
     
       
         
         
         
   
     
     
      Slide
   
   
         
         
       
     
   
     
     
       
     
     
     
   
     
     
     
     
     
   
    ns, liedteksten, etc. worden tot de literatuur gerekend
  

• Eis aan  literatuur: deze moet voldoende kwaliteit hebben,        je spreekt van literatuur bij ‘goede romans’ of ‘goede poëzie’. Maar wanneer is een boek of  eigelijk 'goed'?

lectuur

literatuur

eenvoudig taalgebruik

voorspelbaar

diepgang

natuurlijk en origineel taalgebruik

ontwikkeling van personages

vaste rolpatronen

vaker maatschappijkritisch

laat nadenken

volgens de algemeen heersende moraal

wat de lezer wil horen

vaak clichématig

vaak happy end

vaak een open eind

Literatuur <-> lectuur

diepang <-> voorspelbaar

ontwikkeling van personages <-> rolpatronen

maatschappijkritisch <-> volgens de heersende moraal

Literatuur, volgens Talent:

blz. 224

"niet voorspelbaar verloop"

"bijzonder onderwerp"

"doordachte opbouw"

"goede schrijfstijl"

Lectuur heeft dat niet en biedt vooral ontspanning.

Verschil literatuur - lectuur

Wie bepaalt wat literatuur is?

De 'canon' 

Chronologisch verteld

Chronologisch verteld

verhaal dat verteld wordt zonder grote tijdsprongen

Niet-chronologisch verteld

Niet-chronologisch verteld

verhaal met grote tijdsprongen

Voorgeschiedenis

Voorgeschiedenis

wat er gebeurd is, voor het begin van het verhaal

tijdsperspectief

het verhaal kan met de gebeurtenissen mee worden verteld

je beleeft de gebeurtenissen me op het moment dat de hoofdpersoon-verteller ze ook beleeft. Tegenwoordige tijd. Terugblikken kunnen wel.

tijdsperspectief

het kan ook achteraf worden verteld

de verteller vertelt het verhaal achteraf. Verleden tijd.

perspectief

Ik-vertelsituatie: een ik persoon vertelt wat er gebeurt en wat hij/zij denkt en voelt. Subjectief en onbetrouwbaar. Alleen van de ik-persoon.

perspectief

Alwetende verteller: een verteller weet alles van alle personen. Kent toekomst en verleden. Geen verhaalpersonage

perspectief

Personale verteller: vanuit een verhaalpersonage, maar in de hij/zij vorm. Alleen van deze persoon. 

Subjectief en onbetrouwbaar.

perspectief

Meervoudig perspectief: afwisselend, b.v. om het hoofdstuk. Door de ogen van verschillende personages. Hoge betrouwbaarheid.

Welk perspectief spreekt jou het meest aan?

1. ik-perspectief
2. alwetend perspectief
3. meervoudig perspectief
4. hij/zij-perspectief

round character

round character

maakt een karakterontwikkeling door

flat character

flat character

verandert niet en reageert voorspelbaar

Harry Potter?

1. flat character
2. round character

Donald Duck

1. flat character
2. round character

Is Lord Voldemort een flat of round character?

1. Flat
2. Round

Is Gru een flat of een round character?

1. Flat
2. Round

onderwerp

algemene omschrijving van waar een boek overgaat

Het onderwerp van een verhaal kun je vaak in één woord aangeven, bijvoorbeeld liefde, vriendschap, reizen of oorlog.

thema

Omschrijving van de bedoeling van een boek.

Vaak gebruik je hiervoor één zin. Deze ene zin is de kortste samenvatting die je van het boek kunt geven.

Boekverslag

Wat moet er in je verslag staan?

De titel van het boek

Wie heeft het boek geschreven? Dat is de auteur, wat is zijn/haar naam.

Hoeveel bladzijden heeft het boek.

In welk jaar het boek is uitgegeven.

De hoeveelste druk het is van het boek.

Hoeveel hoofdstukken het boek heeft.

Wie heeft de foto's en/of illustraties (tekeningen) gemaakt.

Wat je van het lettertype vindt.

Schrijf alles op in de vorm van een verslag. Dus niet als de antwoorden van een quiz of toets.

Boekverslag

Maak een pagina waarop het gaat over de personen, de tijd en de plaats in het verhaal.

Wie is de belangrijkste persoon, of wie zijn de belangrijkste personen in het verhaal?

Vertel iets over de hoofdpersoon of de hoofdpersonen.

Op welke plaats of plaatsen speelt het verhaal?

In welke tijd speelt het verhaal zich ongeveer af?

Boekverslag

Personen:

Let op: Niet alleen het is een meisje en ze beleeft veel.

Je vertelt hoe ze is ( haar karakter) verlegen, brutaal, hoe voelt ze zich vaak. Vertel er ook bij waarom je dit vindt. Je mag ook best wat over uiterlijk vertellen, als je er altijd maar bijzet waarom.

Veel hebben bij dit onderdeel maar een paar zinnen en dat kan niet. Door erbij te zetten waarom jij dit vindt is dit best een groot onderdeel. Telt ook zwaar mee!!!

Doe dit ook voor de hoofdpersonen.

Boekverslag

Tijd:

Welke tijd? Kunnen jaartallen, vroeger/ deze tijd, maar ook jaargetijden, of dagdelen zijn.

Zet er altijd bij waarom jij dit denkt. Kan door kleding, muziek, gebruiksvoorwerpen, of gewoon een stuk in de tekst zijn.

Plaats:

Waar speelt het zich af. Denk aan land, stad/ dorp, buurt, gebouw. Hoe weet jij dat. Wat stond erover in de tekst?

HET BLIJFT VAAK BIJ: Het verhaal speelt in Nederland. Het belangrijkste is echter: Hoe weet jij dat. Dan zie ik of je het gelezen hebt!!!

Boekverslag: de samenvatting

Meer is niet altijd goed. Je moet ook kunnen weglaten. Dialogen ( gesprekjes) komen niet in samenvatting voor. Denk goed na wat belangrijk is.

Eindig NOOIT met: Als u wilt weten hoe het afloopt, moet u het zelf maar weten!! ( dan ook nog vaak samen met alleen stukje op achterkant)

Wat ook vaak gedaan wordt: een stuk van het eerste hoofdstuk uitgebreid en verder een zin over einde. ( Aan het einde komt alles weer goed)

Denk goed na, zodat je 2 of 3 regels per hoofdstuk hebt als samenvatting.

Maak regels vol. Ga niet centreren, of met iedere nieuwe zin op nieuwe regel beginnen!

Begin met hoofdletter en eindig met punt en gebruik je spellingscontrole!! Kleine moeite groot plezier.

Boekverslag: eigen mening

Geef je eigen mening over het boek dat je gelezen hebt.

Denk dan aan het volgende:

Is de titel goed gekozen?

Waarom wel of waarom niet?

Vond je het een leuk boek/

Waarom wel of waarom niet?

Zou je een ander dit boek ook aanraden dit boek te lezen?

Waarom wel? Waarom niet?

Boekverslag: eigen mening

Geef je eigen mening over het boek dat je gelezen hebt.

Denk dan aan het volgende:

Is de titel goed gekozen?

Waarom wel of waarom niet?

Vond je het een leuk boek/

Waarom wel of waarom niet?

Zou je een ander dit boek ook aanraden dit boek te lezen?

Waarom wel? Waarom niet?

Het boek lezen

Gegevens over het boek

Informatie over de schrijver

Titelverklaring

Hoofdpersonen

Tijd en plaats

Samenvatting

Structuur

Vertelperspectief

Thema’s en motieven

Schrijfstijl

Mening

Stappenplan boekverslag schrijven