Les 66 - 4.3. Informeren en amuseren.vrij 1 maart

H. 4.3. Tekstdoelen
Informeren en amuseren 
TH1 - Nederlands
1 / 10
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

In deze les zitten 10 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

H. 4.3. Tekstdoelen
Informeren en amuseren 
TH1 - Nederlands

Slide 1 - Tekstslide

Welkom in deze les!
Mobiel in de telefoontas
Je spullen
+ lesboek
 op tafel
Laptop - dicht

Slide 2 - Tekstslide

Lesdoelen
- ik weet wat tekstdoelen zijn
- ik herken het tekstdoel informeren
- ik herken het tekstdoel amuseren
- ik herken een instructie

Slide 3 - Tekstslide

                 Tekstdoelen
Informeren 
Amuseren
Waar denk
je aan?
Hoe weet je wat de schrijver wil?
Wat voor soort tekst?

Slide 4 - Tekstslide

Tekstdoelen
I
  TEKSTDOEL
     DE SCHRIJVER WIL
     TEKSTVORMEN
informeren
de lezer informatie geven
nieuwsbericht, handleiding
amuseren
de lezer vermaken
leesboek, stripverhaal
Tekstdoel = het doel
van de schrijver met de tekst

Slide 5 - Tekstslide

Tekstdoelen
I
  TEKSTDOEL
Wat kun je verwachten
informeren
informatie over iets uit de werkelijkheid - je komt iets te weten
amuseren
tekst over verzonnen gebeurtenissen - je leest het om je te ontspannen
Informeren - instrueren
Een instructie geven is een specifieke vorm van informeren. Je geeft in stappen weer wat iemand moet doen.

Slide 6 - Tekstslide

Bespreken huiswerk
H. 4.3. - opdr. 1 en 2a, b en c

Slide 7 - Tekstslide

Log in in deze LessonUp
https://www.linda.nl/lifestyle/reizen/san-diego-opent-eerste-avocado-museum-ter-wereld-the-cado/

https://www.metrotime.be/nl/nieuws/liefhebbers-kunnen-weldra-een-avocadomuseum-bezoeken
Vergelijk met tekst 3 - blz. 21
https://www.google.nl/books/edition/Reisverslag_van_een_kat/fJxPDwAAQBAJ?hl=nl&gbpv=1&printsec=frontcover
Gebruik naast tekst 32 - blz. 20
Kopieer links in webrowser en lees
De links staan ook in Magister bij huiswerk van 5 maart

Slide 8 - Tekstslide

Aan de slag
Paragraaf 4.3., maak opdr. 8 & 9a 
(LESBOEK B)
Vergelijk de teksten met de linken die zijn gedeeld:
* Wat is het doel van de schrijver van elke tekst?
* Welke tekst spreekt jou het meest aan? Waarom?

Links in Magister  
zie 5 maart




Bericht uit Linda: Wat wordt bedoeld met 'het groene goud'? Wat is de ripe room
Bericht uit Metrotime: Wat bedoelt de schrijver met 'de gouden combinatie'?

KLAAR?
timer
10:00
STILTE
na 10 min.
mag je
overleggen

Slide 9 - Tekstslide

Lesdoelen
- ik weet wat tekstdoelen zijn
- ik herken het tekstdoel informeren
- ik herken het tekstdoel amuseren

Huiswerk
dinsdag 5 maart
H. 4.3. - opdr. 8 en 9a
+ vergelijkingen maken met andere teksten!

Slide 10 - Tekstslide