Introduction DP1

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 6

Lesplan - 9 september

1. Voorstellen en vakantieverhalen delen

Morgen:

- DP programma Dutch B 

- Start Unit 1: Identiteit

Spreekopdracht: Vakantieverhalen

1. Tijdens de vakantie heb je misschien veel foto's gemaakt. Kies 3 foto's van je camera roll en zet de foto's in een Google Document of Google Slides

2. Bedenk een korte presentatie in het Nederlands:

- Stel jezelf voor: Naam, leeftijd, woonplaats, hobby's, huisdieren, talen,... 

- Vertel over je vakantie: wat heb je gedaan in de vakantie? 

--> Gebruik je foto's 

DP programma Dutch B: Short summary

Goal of the program: developing Dutch language skills

SL: A2 --> B1

HL: A2/B1 --> B2

-->  Speaking, writing, listening and reading

Topics: Dutch culture + 5 themes:

- Identity                                       - Sharing the planet

- Experiences                             - Social organisation

- Human ingenuity

DP programma Dutch B: Short summary

• The exam 

1. Interactive oral (25%) : February/March during the school weeks 

--> 15 minutes speaking in Dutch 

Starting point: SL: picture of one of the themes / HL: Book extract

15 minutes preparation time 

1. Presentation of the picture or extract

2. Questions from the teacher

3. General discussion about one of the themes

DP programma Dutch B: Short summary

• The exam 

2. Paper 1: Writing (25%): During the exam week

- Choice from 3 tasks (variety of audiences, contexts and purposes) 

- Choose the appropriate text type (letter, blog, essay, proposal, review,...)

- Write a text in Dutch with the correct text type conventions 

SL: 250 - 400 words (1h 15m)

HL: 450 - 600 words (1h 30m)

DP programma Dutch B: Short summary

• The exam 

3. Paper 2:  Reading (25%): During the exam week

--> 3 Dutch texts with questions about content and vocabulary

SL: 3 informative articles  (1h)

HL: 2 informatie articles + 1 literary extract (1h)

DP programma Dutch B: Short summary

• The exam 

4. Paper 2:  listening (25%): During the exam week

--> 3 Dutch audio passages with questions about content and vocabulary

--> Both Dutch and Flemish accents

SL: 45 minutes

HL: 1 hour

DP programma Dutch B: Short summary

• Grading

All tests are formative tests --> only the exam grade counts! 

My grades for you are predicted graded

Your grade for DutchB might be low at first, but should become higher towards the end of DP2

DP programma Dutch B: Short summary

Road to success: 

- Be active during the lessons: speak only Dutch, tell me when you don't understand me! 

- Do your homework, only 1 chance for feedback 

- Use Dutch outside of the lessons! Find a weekend job, speak Dutch with friends, watch Dutch television, listen to the Dutch radio, read Dutch news/magazines/..., 

- Learn more about the Dutch culture: television, visit cities, hang out with Dutch people,... 

Spreekopdracht: Vakantieverhalen

1. Je gaat de rest van de klas een verhaal vertellen over iets dat in je vakantie is gebeurd of wat je hebt gedaan 

2. Een deel van het verhaal is waar, een deel van het verhaal is niet waar (verzonnen) 

3. De rest van de klas gaat raden welk deel van het verhaal niet waar is. 

4. Ik zal eerst een voorbeeld geven. 

Voorbereidingstijd: 10 minuten

Presenteer je moodboard

1. Je gaat een moodboard maken met foto's die jou als persoon definieert. 

2. Je maakt dit in Slides, Google Doc of in een andere template. 

3. Sla je bestand op in een nieuwe map met de naam: 'Naam' - DP1 - Dutch B

en deel deze map met mij. 

4. Na de voorbereidingstijd presenteert iedereen zijn of haar moodboard aan de rest van de klas. Leg per foto uit waarom je voor de foto hebt gekozen en waarom de foto bij jou past. 

Voorbereidingstijd: 20 minuten