Blok 3 Week 4
English
1 / 10
volgende
Slide 1: Tekstslide
EngelsMiddelbare schoolvmbo k, mavoLeerjaar 2
In deze les zitten 10 slides, met tekstslides.
Lesduur is: 50 minOnderdelen in deze les
English
Slide 1 - Tekstslide
To Do:
Chapter 5A: Watching
Chapter 5C: Reading
Chapter 5D: Speaking & Stones
Slide 2 - Tekstslide
Aims
- Je kunt de belangrijkste informatie uit een video halen.
-Je kunt de belangrijkste informatie uit een tekst halen door gobaal te lezen.
- Je kunt je mening geven over de media en het nieuws
-Je kunt advies en feedback geven.
Slide 3 - Tekstslide
5A: Watching p. 60
Exercise 5: schrijf drie dingen op die een journalist in zijn of haar dagelijks werk doet.
Lees de strategie: important information.
Wat wordt er gezegd over belangrijke informatie?
timer
5:00
Slide 4 - Tekstslide
5A: Watching p. 60
Exercise 6b: bekijk being a journalist part 1 en kruis aan of de zinnen waar of niet waar zijn.
Exercise 6c: bekijk being a journalist part 2 en kies de juiste antwoorden.
Slide 5 - Tekstslide
5A: Watching p. 60
Wat:
Exercise 7: welke onderwerpen werden in de eerste clip besproken? Kruis aan en schrijf het onderwerp op.
Exercise 8: vul de woorden die bij de beschrijvingen passen in.
Hoe: zelfstandig, fluisterend overleg met je buurman/buurvrouw.
Uitkomst: we gaan de antwoorden in een komende les nakijken.
Klaar: start met de opdrachten van 5B (11-12-13-14-15-16-17) op p. 62-65
Slide 6 - Tekstslide
5C: Reading
Reading globally ( globaal lezen)
Alleen de belangrijkste informatie uit de tekst halen.
Dit kun je doen door WH-vragen te beantwoorden.
-who/what is the text about?
-where?
-when?
-why?
-how?
Slide 7 - Tekstslide
5C: Reading p. 66
Wat:
Exercise 19b: lees de tekst globaal en beantwoord de vragen in het Nederlands.
Exercise 18: zoek online twee foto's op. Eén foto moet écht zijn en de ander nep.
Exercise 20a: bekijk de nepfoto uit ex. 18. Welke trucjes die in de tekst genoemd worden kun je gebruiken om te bewijzen dat de foto nep is?
Exercise 20b: bekijk de echte foto uit ex 18. Welke trucjes die in de tekst genoemd worden kun je gebruiken om aan te tonen dat de foto écht is.
Exercise 21: trek lijnen tussen de woorden en synoniemen.
Hoe: zelfstandig, fluisterend overleg met je buurman/buurvrouw.
Uitkomst: we gaan de antwoorden in een komende les nakijken.
Klaar: maak de opdrachten van Getting Started en 5B af.
Slide 8 - Tekstslide
5D: Speaking & Stones
Stone 24 on p. 70
Stone 23 on p. 72
Theme Words on p. 71
Slide 9 - Tekstslide
5D: Speaking & Stones p. 70
Wat:
Exercise 25: combineer zinsdelen om zinnen te maken. Lees de zinnen hardop voor.
Exercise 26: schrijf de vertalingen van de woorden op die je nog niet kent.
Exercise 27: welke zinnen uit Stone 24 en Stone 25 passen bij de afbeeldingen? Schrijf ze op.
Exercise 29b: markeer advies dat jij nuttig vindt.
Exercise 29c: lees de beschrijvingen over Dave en Mara. Welk advies zou jij Dave en Mara geven?
Hoe: zelfstandig en in tweetallen, fluisterend overleg met je buurman/buurvrouw.
Uitkomst: we gaan de antwoorden in een komende les nakijken.
Klaar: maak de opdrachten van Getting Started, 5B en 5C af.
