Hoe leer je?

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Hoe leer ik voor AK?

Nulmeting

Waar kan je nu al mee beginnen

Richting de toets

Wat doe jij nu al om goed te leren?

Waar kan je nu al mee beginnen?

- Lesvoorbereiding

- In de les

- Na de les

Ik bereid mij actief voor op de les

1. Ja
2. Nee

Lesvoorbereiding

- Valse start mag!

- Teksten doorlezen

- Leerdoelen

In de les

- Motivatie

- Actieve leerhouding

Wat is een
actieve leerhouding?

Wat verstaan de leerlingen onder een actieve leerhouding?

In de les

- Motivatie

- Actieve leerhouding!

- Maak aantekeningen, schrijf niet over

- Snap JIJ het?

Het punt is hier dat leerlingen actief iets moeten willen onthouden als ze in de les zitten. Daarnaast is het overschrijven van het bord nutteloos. Pas als ze het correct in eigen woorden kunnen zetten, snappen ze het.

Persoonlijk

Leiderschap

- Maken = weten

- Wees eerlijk tegen jezelf

- Hoe leer jij?

- Vraag hulp, niet antwoorden

Zeker de laatste is hier belangrijk. Geef een hongerige man geen vis, maar een hengel en leer hem vissen. 

Wanneer was jij echt trots op jezelf qua leerprestaties?

Lekker momentje veren in je eigen reet steken :)

Hoe toets je jezelf?

Waar kunnen ze lesstof en oefenstof vinden in jouw methode?

Je hebt de kennis. En nu?

- Je hebt de les goed voorbereid

- Moeilijke begrippen eigen gemaakt

- Aantekeningen gemaakt

- Samenvatting gemaakt

- Je kan de deelvragen beantwoorden

- Nu kan je je kennis testen met de vragen in de methode.

Waarom is dit antwoord niet 100% goed? Dit heeft te maken met de toepassing van begrippen (afslijten vs. eroderen). De stof is nog niet 100% begrepen.

Klaar met leren

Toets

Excuus

- Ik had geen tijd om te leren

- Ik heb de helft geleerd

- Ik heb niet goed geleerd

Excuses die veel voorkomen zijn geen excuses. Je begint met leren op het moment dat de eerste les gegeven wordt. Niet 2 dagen voor de toets bijvoorbeeld

Wat is leren?

Wat weet je nog?

Leren

lezen

samenvatten

mindmappen

luisteren naar uitleg

aantekeningen maken

vragen maken

vragen verbeteren

vragen stellen

huiswerk maken

Actief iets willen onthouden

Worst theorie

Blijf kleine delen herhalen

elke keer een klein plakje is beter dan een hele worst in 1x

Maak het absurd

Maak van de leerstof zo'n raar of onmogelijk verhaal, dat het wel blijft hangen. 

Of laat je eigen personage door de leerstof lopen

Plan!

Maak aan het begin een duidelijke planning voor jezelf. Denk daarbij om tijd.

Zo doe je niet te veel en niet te weinig

Kijk in de afbeelding ook goed naar de tijdverdeling. Kleine pauzes, en overstaptijd. Houdt het realistisch.

AK is geen taal

Niet alleen begrippen.

Maak een verhaal van de begrippen.

Waarom wordt het nog kouder als het landijs zich tijdens een ijstijd uitbreidt?

Alleen begrippen kennen is niet genoeg. Ze moeten in jouw persoonlijke woordenboek staan en je moet ze kunnen toepassen.

appel - goudvis

fiets - Amsterdam

voetbal - landkaart

giraffe - boom

gehakt - stoep

iphone - ring

zeep - tafel

kat - tv

kurk - krant

helm - boog

Wat neem je mee van deze lessen?

Bedankt

En succes!