Orde & Gezag

• Methodiek en Didactiek
• HBO
• Studiejaar 1

Orde & Veiligheid

Inhoud:

- Orde en gezag

- Emotionele veiligheid

Wat maakt iemand tot een goede docent?

Dit zegt het boek:

Reflecteert en ontwikkelt 

Samenwerken met collega's

Organisatorisch sterk

Vakdidactisch sterk

Pedagogisch sterk

Kan samenwerken met ouders en instanties

Instructie geven 

Activiteiten in de klas organiseren en managen 

Omgaan met leerlingen 

Zorgen dat leerlingen hun werk maken

Klas onder controle houden

Bereid zijn extra hulp te bieden

Goed kunnen uitleggen

variatie in manier van lesgeven

`Tijd maken om leerlingen beter te leren kennen

verantwoordelijk voelen voor succes van leerlingen

Docentschap is meer dan alleen lesgeven

Volhardend zijn naar leerlingen

Enthousiasme

Optimistisch zijn in verwachtingen naar leerlingen

Organisatietalent

flexibiliteit

differentiëren

plezierig leefklimaat creëren

Een goed werkklimaat creëren

Wet Passend Onderwijs

Het belang van orde

- Is orde en gezag nog wel van deze tijd?

- Wet passend onderwijs (1 aug 2014)

- "De vrijheid van de wolven is de dood van de schapen"

Soorten gezag:

Autoritair

Autoritatief

Expert

Verworven?

Stappenplan voor emotionele veiligheid:

1: Rituelen

2: Tijd verdrijven

3: Activiteiten

4: Echte ontmoeting

Wie ben ik als docent?

Hoe kijk jij aan tegen 'orde houden'?

Welk type gezag heb jij het meest?

Autoritair

Autoritatief

Expertgezag

Verworven gezag

Wat zijn jouw sterke punten?

Aan welke punten wil je werken?

Hoe creëer jij emotionele veiligheid in jouw klas?