par.1.1 Verleden, Heden en toekomst 22-23

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Vandaag:

- wat is prehistorie

- indeling geschiedenis

- verhaal over de grotten van Lascaux:

- de ontdekking

- wat is er te zien?

- de Cro-Magnon mens

- waarom belangrijk?

(boek en bezoek aan de grotten)

hst. 1 gaat over de prehistorie

prehistorie = (voorgeschiedenis) de tijd waaruit we geen geschreven bronnen hebben

Lascaux:

hier woonden de Cro-Magnon-mensen

Een ontdekking

archeologie.culture.fr

huiswerk

lezen par. 1.1, blz. 8 en 9

maken par. 1.1 opdr. 1 en 4

opdr. 3

Wanneer je meer wilt weten over het verleden, ga je je eerst afvragen wat je eigenlijk wilt weten:

je gaat bij jezelf een vraag formuleren.

Er bestaan drie soorten onderzoeksvragen:

1. beschrijvende vragen (bijv. wie,wat,wanneer,waar,hoe,waaarmee enz.) ==> gaat over feiten

2. verklarende vragen (bijv. hoe kan het dat, leg uit, waarom..)==> gaat over verklaringen

3. waarderende vragen (bijv. wat is jouw mening over, wat denk je van, hoe vind je....==> gaat over meningen

ordenen van de geschiedenis

jaartelling gebruiken: voor of na christus

indelen in periodes

gebruiken van tijdvakken

Opdracht: eigen tijdbalk