6e Stunde: H5

Ziele Literatur:
Lernziele:
1.Ich kann erzählen, welche drei große Gattungen es in der Literatur gibt.
2.Ich kann erzählen, zu welcher Gattung die Kurzgeschichten gehören.
3.Ich kann erzählen, wann die Kurzgeschichten populär waren und erklären warum.
4.Ich kann einige Merkmale von Kurzgeschichten nennen.
5.Ich kann die Merkmale in einer Kurzgeschichte wiedererkennen.
6.Ich kann erzählen, wovon Kurzgeschichten handeln und die Symbolik der Geschichte usw. erläutern (uitleggen)

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Slide 1: Tekstslide
DuitsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4,5

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Ziele Literatur:
Lernziele:
1.Ich kann erzählen, welche drei große Gattungen es in der Literatur gibt.
2.Ich kann erzählen, zu welcher Gattung die Kurzgeschichten gehören.
3.Ich kann erzählen, wann die Kurzgeschichten populär waren und erklären warum.
4.Ich kann einige Merkmale von Kurzgeschichten nennen.
5.Ich kann die Merkmale in einer Kurzgeschichte wiedererkennen.
6.Ich kann erzählen, wovon Kurzgeschichten handeln und die Symbolik der Geschichte usw. erläutern (uitleggen)

Slide 1 - Tekstslide

Ziel 1:Ich kann erzählen, welche drei große Gattungen es in der Literatur gibt.

Epik
Lyrik
Dramatik
Erzählungen. Ein Epiker erzählt, was andere äußerten und empfanden. Die Epik hat einen Erzähler. Die Lyrik und die Dramatik nicht.
Sehr oft mit Reim. Ein Lyriker äußert sich selbst. Subjektiver als Epik. Lyrik ist meistens auch enthusiastisch.
Drama. Ein Dramatiker lässt andere für ihn äußern.Die Geschichte spielt sich direkt ab ( auf der Bühne) und kommt sofort zu uns.

Slide 2 - Tekstslide

Kurzgeschichte 1
Wir lesen die Kurzgeschichte: "Nachts schlafen die Ratten doch- Wolfgang Borchert"

Slide 3 - Tekstslide

Ziel 2: Ich kann erzählen, zu welcher Gattung die Kurzgeschichten gehören.

1. Zu welcher Gattung gehört die Kurzgeschichte, erkläre.

Slide 4 - Tekstslide

Ziel 3: Ich kann erzählen, wann die Kurzgeschichten populär waren und erklären warum.
1. Wir lesen zusammen die Hintergrundinformationen zu den Kurzgeschichten.

Slide 5 - Tekstslide

Verarbeitungsfragen
1. Du machst jetzt zuerst selbständig (allein) die Fragen 1 + 2.
2. Nach 10 bis 15 Minuten werden wir die Fragen austauschen (uitwisselen).

Slide 6 - Tekstslide

Ziel 6: Ich kann erzählen, wovon Kurzgeschichten handeln und die Symbolik der Geschichte usw. erläutern (uitleggen)

1. Mache zu zweit Aufgabe 3

Slide 7 - Tekstslide

Ziel: 4 Ich kann einige Merkmale von Kurzgeschichten nennen.
Ziel 5: Ich kann die Merkmale in einer Kurzgeschichte wiedererkennen.

1. Ihr macht zu zweit die Aufgabe 4.

Slide 8 - Tekstslide

Kurzgeschichte 2
Wir lesen die Kurzgeschichte: "Auf der Flucht" (1966) - Wolfdietrich Schnurre)

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Video