Module 9 Les 7

Module 9
Leerdoelen
Ik schrijf een persoonlijke SWOT-analyse
Ik inventariseer aan de hand van een casus leerdoelen van een ‘stagiaire’ 
Aan de hand van de theorie en de casus kies ik een passende begeleidingsmethode

1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 3

In deze les zitten 16 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Module 9
Leerdoelen
Ik schrijf een persoonlijke SWOT-analyse
Ik inventariseer aan de hand van een casus leerdoelen van een ‘stagiaire’ 
Aan de hand van de theorie en de casus kies ik een passende begeleidingsmethode

Slide 1 - Tekstslide

4

Slide 2 - Video

00:33
Denk er even 2 minuten over na. Wat is/zijn jouw sterkte(s) als werkbegeleider? Dit kan kennis, een bepaalde houding of vaardigheden zijn die jou een goede werkbegeleider maken.

Slide 3 - Open vraag

00:44
Denk er even 2 minuten over na. Wat is/zijn jouw zwakte(s) als werkbegeleider, oftewel; waar wil je in groeien?

Slide 4 - Open vraag

01:02
Kijkend naar jouw huidige werk/stageplek; wat zijn de kansen die je als werkbegeleider krijgt?

Slide 5 - Open vraag

01:02
Kijkend naar jouw huidige werk/stageplek: welke dingen bedreigen jouw functioneren als werkbegeleider?

Slide 6 - Open vraag

SWOT-analyse maken
Stap 1: Maak een persoonlijke SWOT-analyse die gaat over jouw functioneren als werkbegeleider. Bedenk hierbij; 
- Wat ga ik versterken in mijn S(terktes)?
- Wat ga ik verbeteren in mijn W(eaknesses/Zwaktes?

Stap 2: Vergelijk jouw SWOT-analyse met die van je klasgenoot. Wat zijn de overeenkomsten en verschillen?

Stap 3: een paar studenten wordt gevraagd de SWOT te presenteren

Slide 7 - Tekstslide

Casus
Stap 1: Bekijk op blz. 43 van jouw theorieboek de gesprekscyclus. 

Stap 2: Je voert een start gesprek met een 'stagiaire'. 

Stap 3: Bepaal samen met de stagiaire leerdoelen

Slide 8 - Tekstslide

Welk SMART-leerdoel heb jij de stagiaire laten formuleren?

Slide 9 - Open vraag

Kennis overdragen
Demonstreren
Onderwijs- leergesprek
Praktijklessen
reflecteren
Geleide instructie
...

Slide 10 - Tekstslide

Begeleidingsmethoden

Slide 11 - Woordweb

Slide 12 - Tekstslide

Kijkend naar jouw leerstijl; welke manier van begeleiding past hierbij?

Concreet ervaren
Theorie bestuderen
Reflecteren
Actief experimenteren

Slide 13 - Open vraag

Opdracht A
Maak opdracht A 'Begeleiding geven', blz. 20+21 in het opdrachtenboek. 

Welke begeleidingsstijl heeft jouw voorkeur? Is dat altijd passend?

Slide 14 - Tekstslide

Module 9
Leerdoelen
Ik schrijf een persoonlijke SWOT-analyse
Ik inventariseer aan de hand van een casus leerdoelen van een ‘stagiaire’ 
Aan de hand van de theorie en de casus kies ik een passende begeleidingsmethode

Slide 15 - Tekstslide

Opdracht 14C - In BPV!
Voer een planningsgesprek met de stagaire/collega/vrijwilliger die jij begeleidt. Bepaal de leerstijl van de ander, stel een SWOT-analyse op en bepaal SMART-leerdoelen.

Kies een bijpassende begeleidingsmethode. 

Slide 16 - Tekstslide