Eerste les biologie

• Biologie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Welkom bij Biologie

Mevrouw Millenaar

Wat gaan we doen?

• Voorstellen
• Verwachtingen
• Introductie biologie

Voortstellen

Mevrouw Millenaar

Algemene verwachtingen lokaal​

• Niet eten/drinken​
  
• Geen jassen/petjes/mutsen op ​
• Geen mobieltjes 

Verwachtingen binnenkomst ​

• Kom rustig het lokaal binnen​
  
• Wij begroeten elkaar 
• Kauwgom in de prullenbak​
  
• Telefoon zit in je kluis ​of in de telefoontas
• Loop meteen naar je eigen plaats​
• Spullen uit de tas, tas op de grond

Verwachtingen tijdens de les​

• Blijf op je plek zitten​
  
• Vinger opsteken als je iets wil zeggen/vragen​
  
• Wees stil tijdens de uitleg

Nodig bij biologie

Boek (1a/1b)

Schrift

Pen/potlood/kleurpotloden

soms je rekenmachine

Wat is biologie?

• Bios (leven) + Logos (leer)

En dan nu

Uitleg hoe het boek werkt

Lezen basisstof 1 van thema 1 

Planner

Wat is de sterkste spier in het menselijk lichaam?

1. Kauwspier
2. Rugspier
3. Biceps (=armspier)
4. Dijspier (=bovenbeenspier)

Hoeveel haren heeft een gemiddeld mens op zijn hoofd?

1. 2000 - 4000
2. 20.000 -40.000
3. 40.000 - 60.000
4. 80.000 - 150.000

Het lichaam van een brugklasser van 40 kg bevat .... liter water

1. 10 liter
2. 18 liter
3. 28 liter
4. 32 liter

Hoeveel groeit een haar in één week?

1. 0,1 mm
2. 6 mm
3. 2,1 mm
4. 30 mm

Je hebt een broodje gegeten. Hoe lang duurt het voor dat je de resten kunt zien? uitpoepen?

1. 12 uur
2. 15 uur
3. 24 uur
4. 36 uur

Uit hoeveel botten bestaat jouw skelet?

1. 106
2. 206
3. 176
4. 236

LEVEND - DOOD - LEVENLOOS

BS 1.1 LEERDOELEN

1.1.1 Je kunt uitleggen wat een organisme is.

1.1.2 Je kunt de zeven levenskenmerken noemen.

1.1.3 Je kunt onderscheiden of iets levend, dood of levenloos is.

ORGANISME

Levend wezen

Kun je 4 verschillende hoofdgroepen van levende wezens noemen? 

7 LEVENSVERSCHIJNSELEN

Ademhalen

Voortplanten

Uitscheiden

Waarnemen

Voeden

Groeien

Bewegen

Zien, ruiken, voelen, proeven, horen

Ezelsbruggetje

Als Vader Uitgaat Wordt Vader Goed Bezopen

DOOD

Geen levensverschijnselen meer

Heeft wel geleefd

LEVENLOOS

Nooit geleefd

Nakijken

• Met ander kleur verbeteren 

Nakijken vraag 1 en 2

1Biologie gaat over organismen.

a Wat is een organisme?

Een organisme is een levend wezen

b Waardoor weet je of iets een organisme is?

Doordat het levenskenmerken heeft.

c Geef vijf voorbeelden van organismen.

Bijvoorbeeld: ikzelf, de docent, mijn huisdier, een vogel, een boom, een

plant, een bacterie, een paddenstoel.

2 Organismen hebben levenskenmerken.

a Wat zijn levenskenmerken?

Levenskenmerken zijn kenmerken waardoor je weet dat iets leeft.

b Waarnemen, voeden, groeien en voortplanten zijn levenskenmerken.

Geef nog drie levenskenmerken.

ademhalen, bewegen, uitscheiden

c Planten hebben wel levenskenmerken.

Opdrachten: 

In je boek de leerstof doorlezen daarna! opdrachten maken.

Maken: 3 t/m 5   nakijken doen we nog 1x in de les hierna

!vragen noteren voor de volgende les