2N, les .35, week 17

Welkom 2N!
timer
10:00
1 / 25
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

In deze les zitten 25 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Welkom 2N!
timer
10:00

Slide 1 - Tekstslide

Inchecken.
Ik voel me op dit moment ....
😒🙁😐🙂😃

Slide 2 - Poll

Voorkennis activeren.
Vorige les Nederlands heb ik gewerkt aan: .......

Slide 3 - Open vraag

Deze les
1. Welkom! 
2. Terugblik: In groepjes aan H9 of H10  gewerkt.
(Werkboek, boek online of www.cambiumned.nl). 
3. Vragen over H9: spelling, grammatica, formuleren 
4. Vragen over H10: begrijpend lezen, schrijven, woordenschat 
5. Eindopdracht tekst en exit ticket: doelen behaald? 
6. Afsluiting


timer
10:00

Slide 4 - Tekstslide

H9: werkwoordelijk gezegde of naamwoordelijk gezegde?
De olifanten zijn lief en zorgzaam.
A
Werkwoordelijk gezegde
B
Naamwoordelijk gezegde.

Slide 5 - Quizvraag

H9: Werkwoordelijk gezegde of naamwoordelijk gezegde?
Het Nederlands elftal is nu ingedeeld in Groep D.
A
Werkwoordelijk gezegde
B
Naamwoordelijk gezegde

Slide 6 - Quizvraag

Wat is het telwoord in de zin:
Er staan vijf spelers langs de lijn.

Slide 7 - Open vraag

H10: Wat is een hoofdgedachte van een tekst?
A
Een tussenkopje.
B
De laatste zin van de tekst.
C
Daar waar men informatie vandaan haalt.
D
De belangrijkste gedachte die de schrijver over het onderwerp heeft. Een hoofdgedachte bestaat uit één of twee zinnen.

Slide 8 - Quizvraag

H10: Wat zijn signaalwoorden
A
Zijn, worden, blijven, blijken, lijken
B
de, het, een
C
want, omdat, maar, bijvoorbeeld, dus
D
bureau, tafel, stoel, deur, raam, gordijn

Slide 9 - Quizvraag

Mijn doel voor deze les is:

*Bij het exit-ticket vul je in of je het hebt behaald.

Slide 10 - Open vraag

De doelen:
Aan het einde van de les kan ik deze theorie toepassen. 
- Hoofdstuk 9: Zinsontleding en woordsoorten. 
- Hoofdstuk 10: Hoofdgedachte en signaalwoorden
- Ben ik op de hoogte van de actualiteit.
- Heb ik gewerkt aan mijn persoonlijke leerdoelen:                
                                                       Isendoorn Competenties
- Thuis oefenen? Ga naar www.cambiumned.nl

Slide 11 - Tekstslide

*Spelkaart in tweetallen.
Wat weet ik over:
1. Olifanten?
2. Ek?

Slide 12 - Open vraag

Kies tekst 1 of 2




1. 'Olifanten noemen elkaar bij naam'. (Basis of uitdaging?) 
2. 'EK, wat gaat het worden'? (Basis of uitdaging?)
Klaar? 
Onderstreep een signaalwoord een en een telwoord. 
timer
10:00

Slide 13 - Tekstslide

Deze les
Kies: tekst 1 = EK of 2 = Olifanten
Kies: basis of uitdaging
Vul het werkblad in. 

Pak je werkboek erbij voor de theorie: H9 n H10. 
- 10 minuten in stilte
- 5 minuten fluisteren met buurman/buuvrouw 



timer
1:00

Slide 14 - Tekstslide

Deze les
Beantwoord de volgende vragen:
1. Zoek één zin met een naamwoordelijk gezegde en één zin met een werkwoordelijk gezegde.
2. Zoek één zin met een telwoord.
3. Wat is de hoofdgedachte van de tekst?
4.  Zoek één zin met een signaalwoord en welk verband hoort daarbij?
5. Wat is jouw mening over het onderwerp (maximaal 5 zinnen). 
Klaar? Bedenk een nieuwe titel voor de tekst 

timer
1:00

Slide 15 - Tekstslide

Deze les
- Bespreek de antwoorden met de buurman/ buurvrouw
   Vul je antwoorden aan. 
- Exit ticket

Keuze:
- Blooket
- Taalspelletje in tweetallen 

timer
1:00

Slide 16 - Tekstslide

De doelen behaald?
Theorie
- Hoofdstuk 9: Zinsontleding en woordsoorten. 
- Hoofdstuk 10: Hoofdgedachte en signaalwoorden
- Actualiteit
- Persoonlijke leerdoelen: www.cambiumned.nl
                                                       Isendoorn Competenties

Slide 17 - Tekstslide

Afsluiting
  • Zijn er vragen? 
  • Volgende les
  • Bedankt voor jullie aandacht!                                                                                                                                                                                                                                                   

Slide 18 - Tekstslide

Wat heb ik deze les gedaan?

Slide 19 - Open vraag

Wat heb ik deze les geleerd?

Slide 20 - Open vraag

Vervolg
Beantwoord de volgende vragen:
Creatieve verwerkingsopdracht in twee- of drietallen: 
1. Kies een lied of maak zelf een lied dat past bij het onderwerp van de tekst. 
2. Maak een tekening of strip bij de tekst. 
3. Speel een scène dat past bij de tekst
4. Maak een woordzoeker met de moeilijke woorden

Klaar? Lezen in je leesboek. 

timer
1:00

Slide 21 - Tekstslide

Afsluiting
  • Zijn er vragen?
  • Volgende les
  • Bedankt voor jullie aandacht!                                                                                                                                                                                                                                                   

Slide 22 - Tekstslide

Energizer
https://www.youtube.com/watch?v=3hDBIVwOwp4

Stuffmomentje

Of

Nieuwsquiz

Slide 23 - Tekstslide

Tijd over? Galgje
- Woord uit je leesboek
- Woord theorie fictie

Slide 24 - Tekstslide

Maak de volgende zinnen af...
benodigdheden: iPad

Slide 25 - Tekstslide