werkveldbijeenkomst

• Verzorging
• MBO
• Studiejaar 1,2

Ontwikkelingsgericht Beoordelen  

Inhoud workshop

• Jouw doel voor deze workshop
• Verschil tussen begeleiden en beoordelen 
• Ontwikkelingsgericht beoordelen en waar sta jij ( in groepjes)
• 2 verhalen
• Terugkijken 

Wat is jouw doel voor de workshop

Wat is het verschil tussen begeleiden en beoordelen?

                      Begeleiden

• Helpen en ondersteunen

• Leren mogelijk maken

• Aanleren van vaardigheden

• Fouten maken mag

• Feedback geven

• Leerproces evalueren

• Interactie met student

                                   Beoordelen 

• Op gemak stellen en procedures bewaken

• Vaststellen of niveau behaald is

• Beoordelen van vaardigheden

• Fouten hebben invloed op het eindoordeel

• Aantekeningen maken voor eindoordeel

• Bepalen (eind)resultaat

• Neutraal kijken vanaf de zijlijn

Wat is ontwikkelingsgericht beoordelen ?

Ontwikkelingsgericht beoordelen

Ontwikkelingsgericht beoordelen is de samenspraak tussen een student en zijn begeleider waarbij deze laatste gebruik maakt van ijkpunten en feedback om de studenten in een zone van naaste ontwikkeling te brengen.

Beoordeel jij als werkbegeleider ook ontwikkelingsgericht?

Kun je hier een voorbeeld van geven?

Wat is kwalificerend beoordelen ? 

Kwalificerende beoordeling. 

Beoordeling die gericht is op het vaststellen of de examenkandidaat voldoet aan de kwalificatie- en/of exameneisen. Wordt soms ook examengerichte beoordeling of summatieve beoordeling genoemd.

Belangrijke punten bij ontwikkelingsgerichte beoordeling

Wat is de startsituatie van de student?

Wat is zijn/haar  doel voor deze stage ( wat zijn de doelen)?

Wat is zijn/haar doel voor deze week?

Wat is de eerste stap?

Oefenen in de praktijk

Ga in groepjes van 4 mensen bij een ladder staan.

Pak het kaartje en lees wat je moet doen.

Belangrijke ontdekkingen

Twee verhalen om mee te nemen

Als je naar je doel kijkt aan het begin van deze workshop , welke emoji past daarbij

😒🙁😐🙂😃