WK20-1 Klimaat les 4

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Wk20-1 Klimaat

Les 4

Deze les

Programma van vandaag

• Nabespreken vragen thema A
• Hoogtegordels, hoogteligging en tem-

     peratuur

Leerdoelen: aan het einde van deze les...

• ken je de verschillende hoogtegordels op een berg;
• kan je de kenmerken van de verschillende hoogtegordels noemen;
• kan je uitleggen hoe hoogtegordels ontstaan;
• kan je uitleggen hoe de zon de aarde verwarmt.

Wat heb je nodig:

• Pen en papier
• Boek de Geo
• iPad 

Bespreken antwoorden thema A

Controleer je antwoorden:

- Klopt je antwoord?

- Is je antwoord volledig?

Temperatuurfactoren

Thema B

Hoogtegordels (B51)

De zon verwarmt de aarde.

Op het aardoppervlak worden zonnestralen omgezet in warmte.

De dampkring wordt van onderen verwarmt!

Per 1000 meter hoger wordt het 6 graden Celsius kouder.

Hoogtegordel: plantengroeizone op een berg door verschillen in temperatuur

Net als landschapszones! Van de gematigde zone naar het poolgebied.

Hoogtegordels (B51)

Loofboomgordel:

Loofbomen groeien waar het in de zomer warmer wordt dan 10 graden Celsius.

Niet kouder dan gemiddeld -3 graden.

Hoogtegordels (B51)

Naaldboomgordel:

Hoger op de berg wordt het kouder.

Loofbomen kunnen niet meer overleven.

In de winter kouder dan -3 graden.

In de zomer warmer dan 10 graden.

Hoogtegordels (B51)

Alpenweide: hoogtegordel van grassen, kruiden en lage struiken

Boven de boomgrens.

Hoogtegordels (B51)

Rotsgordel: de hoogtegordel waar door de kou en de harde ondergrond bijna geen planten meer groeien

Boven 2500 meter hoogte groeit bijna niks meer door de kou.

Hoogtegordels (B51)

Eeuwige sneeuw: het gebied waar altijd sneeuw ligt.

Hoogteligging en temperatuur (B52)

Aan de slag

Wat: maak opdracht 2, 3, en 4 van thema B in je schrift.

Hoe:

• Lees de lesstof in het boek dat hoort bij de begrippen van vandaag.
  
• Lees de vragen die je moet maken eerst door.
  
• Beantwoord de vragen.
  
• Check na elke vraag: is de vraag volledig beantwoord? Heb je de juiste begrippen gebruikt?
  
• Klaar? Noteer de datum op de bladzijde en laat zien aan je docent. Lees B53 t/m B56 alvast door.
  

Wie: jij alleen, maar je mag een vraag stellen aan je buurman/-vrouw

Tijd: Tot 5 minuten voor het einde van de les.

Resultaat: de leerdoelen van deze les zijn behaald.

Hoe controleer je dat? Lees de leerdoelen op de volgende dia en schrijf je antwoorden op.

Terugblikken

Leerdoelen: aan het einde van deze les...

• ken je de verschillende hoogtegordels op een berg;
• kan je de kenmerken van de verschillende hoogtegordels noemen;
• kan je uitleggen hoe hoogtegordels ontstaan;
• kan je uitleggen hoe de zon de aarde verwarmt.

Vooruitblikken

Volgende les

• Temperatuurfactoren - land en zee