Voorbereidingsles Filmcentrale
1 / 14
Lesduur is: 45 minInstructies
Lesduur: 45 min
Nodig:
- Computers/ laptops voor de leerlingen
- Digibord
- Digibord
5 min introductie
Vertel de leerlingen dat er binnenkort een film professional op bezoek komt. Leg uit dat ze deze les gaan nadenken welke vragen ze aan hem of haar kunnen stellen. Maar begin met het maken van een woordweb (slide 2) om te kijken wat de klas al weet van beroepen in de filmwereld.
Stel de leerlingen de vraag: Aan wie denk je bij het maken van een film/serie? Laat ze hun antwoorden invullen via de LessonUP app.
10 min Wie werken er allemaal mee aan een film of serie?
Vertel de leerling dat aan een film of serie werken vaak heel veel verschillende mensen mee. De regisseur en acteurs kennen we meestal wel maar om een productie (film/serie) te maken zijn er nog veel meer mensen nodig. Vraag de leerlingen of ze voorbeelden kunnen bedenken wie je nog meer nodig hebt voor een film of serie. Open daarna het onderste + om een lijst te zien met voorbeelden van verschillende beroepen:
Cameraregisseur
Hoofd belichting
Kostuumontwerper
Producent
Opnameleider
Regisseur
Acteur
Editor
scenarioschrijver
Visagist
script supervisor
Camera operator
sound director
Set director
Laat de leerlingen vervolgens onderzoeken wat een aantal van deze beroepen inhouden (slide 4). Rechts zien ze de omschrijving van een beroep en links de titel. Vraag of ze de juiste omschrijving naar het juiste beroep kunnen slepen. Je kan deze opdracht klassikaal doen maar ook in groepjes.
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
5 min., introductieles, 1.1
Vertel de leerlingen dat er binnenkort een filmprofessional op bezoek komt. Leg uit dat ze in deze les gaan nadenken over welke vragen ze aan hem of haar kunnen stellen. Maar begin met het maken van een woordweb (slide 2) om te kijken waar de klas aan denkt bij het maken van een film/serie.
Laat ze hun antwoorden invullen via de LessonUP app of stel de vraag klassikaal.
Waar denk je aan bij het maken van een film/serie?
Slide 2 - Woordweb
Deze slide heeft geen instructies
Slide 3 - Tekstslide
10 min., introductieles, 1.2
Vertel de klas dat er heel veel komt kijken bij het maken van een film/serie.
Slide 4 - Tekstslide
10 min., introductieles, 1.2
Vertel de klas dat er heel veel komt kijken bij het maken van een film/serie.
Aan wie denk je bij het maken van een film/serie?
Slide 5 - Woordweb
10 min., introductie les 1.3
Vraag de klas nu wat ze al weten van beroepen in de filmwereld.
Stel de leerlingen de vraag: Aan wie denk je bij het maken van een film/serie? Laat ze hun antwoorden invullen via de LessonUP app.
Slide 6 - Tekstslide
10 min Wie werken er allemaal mee aan een film of serie? 1.1
Vertel de leerling dat aan een film of serie werken vaak heel veel verschillende mensen mee. De regisseur en acteurs kennen we meestal wel maar om een productie (film/serie) te maken zijn er nog veel meer mensen nodig. Vraag de leerlingen of ze voorbeelden kunnen bedenken wie je nog meer nodig hebt voor een film of serie. Open daarna het onderste + om een lijst te zien met voorbeelden van verschillende beroepen:Cameraregisseur
Hoofd belichting
Kostuumontwerper
Producent
Opnameleider
Regisseur
Acteur
Editor
scenarioschrijver
Visagist
script supervisor
Camera operator
sound director
Set director
Heeft de leiding over de geluidsafdeling.
De persoon die de camera bedient.
Doet de montage van de film.
Een soort architect, ontwerpt de decors en interieurs.
Zorgt voor de continuïteit van het door elkaar gefilmde materiaal.
Zorgt voor de make-up van de cast.
Sound director
Editor
Script supervisor
Visagist
Set designer
Camera operator
Slide 7 - Sleepvraag
10 min Wie werken er allemaal mee aan een film of serie? 1.2
Laat de leerlingen vervolgens onderzoeken wat een aantal van deze beroepen inhouden. Rechts zien ze de omschrijving van een beroep en links de titel. vraag of ze de juiste omschrijving naar het juiste beroep kunnen slepen. Je kan deze opdracht klassikaal doen maar ook in groepjes.
Welk beroep spreekt jou het meeste aan? Waarom?
Slide 8 - Open vraag
10 min Wie werken er allemaal mee aan een film of serie? 1.3
Stel leerlingen nu de vraag: Welk beroep spreekt jou het meeste aan? Waarom?
Laat ze dit antwoord invullen.
Slide 9 - Tekstslide
15 min Voorbereiden bezoek film professional 2.1
Vertel dat... op bezoek komt en laat eventueel een fragment van zijn of haar werk zien.
Wat weet je over...?
Slide 10 - Woordweb
15 min Voorbereiden bezoek film professional 2.2
Laat de leerlingen op internet informatie opzoeken over de film professional. Wat kunnen ze over hem/ haar vinden? Is er iets waar ze meer over zouden willen weten? Bijvoorbeeld hoe het was om mee te werken aan een bepaalde film of serie? Laat ze hun bevindingen invullen in het woordweb. Slide 11 - Tekstslide
15 min Voorbereiden bezoek film professional 4.1
Vertel de leerlingen: Nu we iets meer weten over de film professional is het goed om na te denken over welke vragen je straks kan stellen. Wanneer je meer over iemand wilt weten is het goed zoveel mogelijk open vragen te stellen. Vraag de klas of iemand kan uitleggen wat het verschil is tussen een open vraag en een gesloten vraag.
Welke van deze vragen is een open vraag?
A
Heb jij een camera?
B
Wat is volgens jou de beste film van dit moment?
C
Zal ik contact met hem opnemen of doe jij dat?
D
Vind je het leuk om films te maken?
Slide 12 - Quizvraag
15 min Voorbereiden bezoek film professional 3.4
Slide 13 - Tekstslide
10 min plan schrijven 4.1
Laat de leerlingen nu drie vragen bedenken die ze aan de film professional willen/ kunnen stellen. Laat ze daarnaast ook nadenken over hoe ze door kunnen vragen.
Je kan hiervoor ook het bijgevoegde werkblad gebruiken. Of de opdracht meegeven als huiswerk.
Slide 14 - Tekstslide
5 min afsluiting
Bespreek met de leerlingen welke vragen ze hebben bedacht en zorg dat ze de vragen inleveren/opslaan zodat ze deze bij zich hebben wanneer het bezoek plaats vind.
