GB huishouden les 2 leefomgeving

Lesdoelen
Aan het einde van de les weet je :
 
  • waarom het belangrijk is om een prettige leefomgeving te hebben
  • waar een goede leefomgeving aan voldoet
1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
WelzijnMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 17 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Lesdoelen
Aan het einde van de les weet je :
 
  • waarom het belangrijk is om een prettige leefomgeving te hebben
  • waar een goede leefomgeving aan voldoet

Slide 1 - Tekstslide

Kennis en vaardigheden over wonen en huishouden
  • Jij ondersteunt de cliënt bij wonen en huishouden.
  • Jij gaat netjes en zorgvuldig om met materialen en middelen
  • Jij werkt met voorgeschreven procedures, hygiëne en veiligheidsvoorschriften bij  HDL
  • Jij kan ondersteuning bieden bij administratieve werkzaamheden.

Slide 2 - Tekstslide

Voorbeelden van taken waar ondersteuning van jou nodig is:


  • organisatie en/of uitvoeren van lichte huishoudelijke schoonmaakwerkzaamheden,  
  • het doen van inkopen,
  • het beheren van voorraden,
  • het bereiden van maaltijden,
  • het opmaken van bedden,
  •  het wassen en strijken van kleding en textiel
  • het realiseren van een optimaal woon en leefklimaat.

Slide 3 - Tekstslide




De leefomgeving :

De leefomgeving wordt gevormd door materiële omgeving en de sociale omgeving waarin mensen verblijven: 


de ruimte binnen en buiten, maar ook de anderen met wie de omgeving wordt gedeeld. 



Slide 4 - Tekstslide

Waarom is het van belang om een prettige leefomgeving te hebben?

Slide 5 - Woordweb

Goede leefomgeving:


Functioneel
Sfeervol en verzorgd
Veilig
(sociaal en fysiek)
Ordelijk, opgeruimd en schoon

Slide 6 - Tekstslide

Waar voldoet een goede leefomgeving aan?

Slide 7 - Open vraag

Boek: MZ 22 Ondersteunen bij wonen en huishouden, 
Module 1: gezonde, veilige en duurzame leefomgeving. Hoofdstuk 1: Leefomgeving
Maken opdrachten 1 tot en met 7

Slide 8 - Tekstslide

In een leefomgeving is het belangrijk dat je het veilig stelt.
 Je probeert  gevaren en ongevallen te voorkomen:
  • Gevaarlijk gedrag: stoeien
  • Gedrag doelgroep: agressie bij een cliënt
  • Eigen gedrag: professioneel blijven
  • De situatie: risicoanalyse
  • Ongevallen voorkomen: valpartijen, gevaarlijke stoffen, BHV’ers, Brand voorkomen, vluchtroutes vrijhouden

Slide 9 - Tekstslide

Gezonde leefomgeving
Gezond binnenklimaat: hygiënisch handelen & ventileren en luchten 

Slide 10 - Tekstslide

Bij welke taken moet je letten op hygiene?

Slide 11 - Open vraag

Veilige leefomgeving: recht op privacy
  • Wet bescherming persoonsgegevens
  • Privacyreglement
  • Wet op geneeskundige behandelingsovereenkomst
  • Geheimhoudingsplicht
  • Privacy waarborgen: bijv. bij toiletbezoek

Slide 12 - Tekstslide

Recht op privacy:
in welke situaties is dit van toepassing

Slide 13 - Woordweb

Even checken: waarom is een goede leefomgeving belangrijk?

Slide 14 - Woordweb

Even checken: weet jij na deze les waar een goede leefomgeving aan voldoet?
Ja
Nee
uuuhhm ongeveer

Slide 15 - Poll

Boek: MZ 22 Ondersteunen bij wonen en huishouden, 
Module 1: gezonde, veilige en duurzame leefomgeving. Hoofdstuk 3  veilige en duurzame leefomgeving.
Maken opdrachten 1 tot en met 7

Slide 16 - Tekstslide

Opdracht in duo's
Casus: Fabian is 45 jaar en hij heeft een lichamelijke beperking. Hij zit in een rolstoel. Jij zal op bezoek gaan bij hem thuis.

Je ziet dat hij vuile kleren op de grond van de woonkamer heeft liggen, daarnaast heeft hij een stapel met post niet opgeraapt, je ziet dat hij een oude, versleten bank heeft die weg moet. Hij krijgt namelijk over 2 dagen een nieuwe bank. Verder heeft hij alleen een pak melk in de koelkast staan. Jij moet ervoor zorgen dat hij met verschillende taken wordt geholpen rondom wonen en huishouden. Welke zijn dat?
Maak een plan:
  • Wat moet er gebeuren?
  • Waar houd je rekening mee/moet je op letten?
  • In welke volgorde?
  • Wie gaat wat doen (Fabian, jij, collega's/team/familie bijvoorbeeld?
  • Wat is er verder nodig komende tijd??

Slide 17 - Tekstslide