Woordenschat/ zinsvolgorde/ luistervaardigheid

• NT2
• MBO
• Studiejaar 1,2

Welkom! A1/ A2

Op Bord:

• Programma
• Wachtwerk

1. Vorige les/ Terugblik?

In de vorige les?

1. Kennismaken
2. Kijktip
3. ? Wat nog meer?

Kennen wij elkaars naam nog? Ik begin!

Lesprogramma vandaag:

1. Terugblik
2. Kijktip
3. Boggle > woorden en zinnen
4. Hoe ziet het A1 examen eruit?
5. Spreken A1
6. Reflectie
   
7. Vooruitblik

Lesdoelen:

Na deze les:

• weet ik de betekenis van meer woorden 
• heb ik geoefend met woordvolgorde
• Ik heb een beoordeling gegeven 

2. Kijktips?

• Welk Nederlandstalig programma heb jij deze week gekeken?
• Heb jij nog een kijktip voor ons?
• Welk Nederlandstalig programma wil je deze week kijken?

Waarom zou je Nederlandstalige programma's kijken?

Nut: 

• Vraag eerst de studenten of ze een idee hebben wat het nut is
• Soms wil je alleen weten of  je aan de achterkant van het pand je vracht  kunt lossen? 

Vragen om duidelijkheid te krijgen

3. Woordenschat:

• Boggle
• Alleen letters die op het scherm staan 
• Iedere letter gebruiken zo vaak als nodig
• Maak zoveel mogelijk woorden met Boggle
• Schrijf de woorden op

Leerdoel: ik vind en denk na over de spelling + betekenis van woorden

www.wordplays.com

3. Woordenschat Boggle:

1. Welke woorden kun je in het meervoud zetten? 
2. Maak 5  zinnen met de woorden op het bord
3. Schrijf de zinnen op
4. Klaar? Maak je zinnen langer

(Straks gaan we de zinnen bespreken)

Leerdoel: ik oefen met het maken van correcte zinnen

• Je mag werkwoordvervoegingen maken
• (Woordvolgorde in schema op bord)

Wat heb je geleerd met Boggle?

1. Wat heb je geleerd met deze oefening?
2. Waar leer je dit in het boek? Thema?

• Je mag werkwoordvervoegingen maken
• (Woordvolgorde in schema op bord)

4. Spreken A1

De docent stelt een vraag 

Geef antwoord in een hele zin

De docent stelt een vervolgvraag

Geef antwoord op die vraag

Vakjes?

wordwall.net

Pauze

Pauze 

5. Jouw mening telt!

Je gaat de opleiding een beoordeling geven

Lees de vraag

Geef je beoordeling: 1 - 5 sterren

Begrijp je de vraag niet? Vraag de docent!

Het doel van deze vragen = school en docent leren  wat jullie belangrijk vinden en maken de opleiding/ lessen beter

Dus... Eerlijke antwoorden zijn belangrijk!

5. Taalcompleet

1. Wat is je doel? Behaald?
2. Heb je nog vragen over het boek?
3. Wat wil je nog oefenen?
4. Waarover heb je nog uitleg nodig?

Planning TaalCompleet A1/A2

Docent heeft globale planning gemaakt

Uitdelen/ bespreken

1. Hoever ben jij in de planning?
2. Hoeveel lessen heb je gevolgd? + Waar ben jij in het boek?

6 Reflectie:

Hoe heb jij vandaag geleerd?               'of'

Stel 1 vraag over deze les                       'of'    

Vertel een nieuw woord dat je hebt geleerd  

7. Sluiting en vooruitblik:

Volgende week? 

Uitleg over?

Heb je jezelf een huiswerk doel gesteld?

Mijn voorstel is om dan thema

leren.kleurrijker.nl

Boggle

Maak zoveel mogelijk woorden in 3 minuten

Je mag iedere letter zo vaak gebruiken als je wilt

www.wordplays.com

3. Boggle

1. Maak ieder 2 zinnen waarbij je de woorden op het  bord gebruikt (meervoud/ vorm van werkwoord)
2. de zinnen in de verleden tijd
3. Kun je voegwoorden gebruiken?
   

 Taalspel

1. Woordle

2. Maak zinnen met de gevonden woorden (+ voegwoorden)

woordle.org

Presentie:

Vergeet niet je handtekening op de lijst te zetten!

Op Bord:

• Programma
• Wachtwerk

2. Denkvierkanten

2. Denkvierkanten

1. Schrijf op wat je ziet
2. (online opzoeken mag)
3. Wat is hetzelfde?
4. Wat is verschillend?

1. Vertel: Welke hoort er niet bij en waarom 

4. Examen A1

Luisteren

Lezen

schrijven

• formulier
• kaartje schrijven
• Opdracht uitvoeren
• zinnen afmaken

Spreken

• werk
• school 
• vrije tijd
• jezelf
• eten + drinken
• kleren

Dobbelen:

Woordenschat thema 3

fclive-my.sharepoint.com

dashboard.blooket.com