1.2 De Renaissance

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

1.2 De Renaissance

• Einde van de middeleeuwen
• Herinteresse in de oudheid
• Humanisme
  

Leerdoel

• Aan het einde van deze les  kun je herkennen en uitleggen wat de Renaissance is en wat de invloed van deze periode is op de kunst en het leven aan het einde van de Middeleeuwen

Einde middeleeuwen

• Steden worden groter én rijker
  
• Er zijn méér mensen
  
• Opkomst handel en geldeconomie
• Het gaat economisch goed
• Dus: "Einde van de middeleeuwen"
  

Het Pantheon

interieur Pantheon 

Het Colosseum

De Renaissance

• Men krijgt herinteresse in de oudheid (€)
  
• In Noord-Italië is de oudheid dichtbij
• Terug naar het Romeinse Rijk
• Mentaliteit veranderd
   Voorheen: "Momento Mori (Gedenk te sterven)
   Nu: "Carpe Diem" (Pluk de dag)
• Kunst en bouwkunst bloeit op
  

Standbeeld van David

De geboorte van Venus

De school van Athene

Sint-Pietersbasiliek

Humanisme

• Ook wetenschap krijgt nieuwe impuls
• 1453 (Val van Constantinopel)
• Hierdoor: toestroom aan oude geschriften
  Geneeskunde/ Politiek/ Astronomie/ filosofie
• Máár ook: de bijbel

Humanisme

• Geleerden uit de periode van de renaissance: Humanisten
• Kritische denkhouding & Zelfontplooiing
  
• Door wetenschappelijke ontdekkingen:
  Botsing met de kerk
• Astronomie/ Anatomie/ Bijbelvertalingen
  

De Renaissance

Aan het einde van de middeleeuwen opbloei van de economie

Hierdoor worden steden in met name Noord-Italië enorm rijk

Men krijgt interesse in de oudheid oftewel: Renessaince/ wedergeboorte (van de oudheid)

Verandering in de kunst: nu ook thema's uit mythologie (oudheid)

Óók in de bouwkunst (Bogen/ Koepels/ Pilaren)

Opkomst humanisme > Nieuwe impuls in wetenschap

Geneeskunde/ Astronomie/ Filosofie/ Religie (Voorbeelden?)

Dit botst met de kerk (waarom?) P1.3

Huiswerk

P1.2 Maak:
Opdracht 1 /2 /3B / 5 / 6 / 9