ASM - les X - feedback portfolio P1

• ASM
• MBO
• Studiejaar 2,3

Feedback portfolio P1

Opbouw verslag

• Voorblad
• Voorwoord
• Automatische inhoudsopgave
• Pagina-nummering + kop-/voettekst 
• Opdracht 1 t/m. ... 

Beginsituatie

• Beschrijven op motorisch, cognitief en sociaal affectief gebied. 
• Beschrijven m.b.t. eigen deelnemers  gericht op de sport (evt. richten op specifieke basic movement skills) 
• Beschrijven vanuit theoretische bron. 
  
  Heb je veel verschillende kinderen (onderwijssetting) dan vanuit theoretische bron beschrijven. 
  

Basic Movement Skills

'De uitdaging is/was om de basic movement skill die centraal stond uit te diepen en je deelnemers echt beter te maken in deze basic movement skill.'

Ga eens voor jezelf na of dit gelukt is met de bewegingsvorm die je toegepast hebt?

Doelstellingen

BOEM

B = Bewegingsvorm

O = Omstandigheden

E = (Waarneembaar)
       Eindgedrag

M = Minimale eis 

        Kwalitatief / kwantitatief 

Doelstellingen

Aan het eind van de les/training kunnen de sb-deelnemers...

Doelstellingen

• Op het rad staan de 10 Basic Movement Skills
• Het rad wordt voor elke student 1x gedraaid. 
• Schijf voor de BMS die voor jouw gedraaid wordt een doelstelling voor jouw doelgroep rekening houdend met BOEM. De bewegingsvorm mag je zelf kiezen. (2 minuten)
• Wissel jouw doelstelling uit met je buurman/buurvrouw. 
• Probeer de doelstelling van je buurman/buurvrouw concreter te formuleren. (2 minuten)
• Wissel je doelstellingen nogmaals uit en probeer de doelstelling nog eens concreter te formuleren. (2 minuten)

Basic Movement Skill

Geef je definitieve doelstelling met BMS die centraal stond hier door.

THE END