Mening, feit, argument herkennen klas 3

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 3

Voorkennis

Mening, feit, argument, conclusie

Mening, argument
& conclusie

DOEL

Feiten, meningen en argumenten in een tekst herkennen

- je weet wat een feit is

- je weet wat een mening is

- je weet wat een argument is

Feit of mening?
Het is belangrijk dat iedereen gaat stemmen

1. Feit
2. Mening

Volgens die wetenschapper zijn groenten gezonder dan vlees. Dit is een mening?

1. Waar
2. Onwaar

Staat hier een feit, mening of argument?

Engels is het leukste vak op school.

1. Feit
2. Mening
3. Argument

Staat hier een feit, mening of argument?

Morgen moet ik naar de tandarts.

1. Feit
2. Mening
3. Argument

Staat hier een feit, mening of argument?

Ik vind het raar om docenten aan te spreken met u.

1. Feit
2. Mening
3. Argument

Feit, mening, argument, iets anders?
Het gaat morgen regenen of niet regenen.

1. Feit
2. argument
3. Iets anders
4. mening

Staat hier een feit, mening of argument?

Jesse Klaver moet de nieuwe minister president worden.

1. Feit
2. Mening
3. Argument

Staat hier een feit, mening of argument?

Omdat hij wil dat bedrijven geen schadelijke stoffen meer uitstoten.

1. Feit
2. Mening
3. Argument

Lees de tekst en bepaal standpunt en argument

Daan zit in 5 HAVO en moet voor zijn mondelinge examen Nederlands een betoog schrijven. Zijn onderwerp is 'sociale dienstplicht'. Volgens hem is het goed voor jongeren om na de middelbare school verplicht sociale dienstplicht te doen. Zijn vader had veel geleerd van de militaire dienstplicht. Het is goed als jongeren discipline leren en iets goeds doen voor de maatschappij, voordat ze verder studeren.

Noteer het standpunt en argument van Daan over sociale dienstplicht kort

Maandag deeltoets H5 Lezen

Zorg dat Lezen af is. Kijk na.

Kijken en luisteren

Maak opdracht 1

Lees de theorie blz 186

Daarna doen we samen opdracht 2 en 3